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18.下面关于细胞中化合物的叙述,错误的是(  )
A.tRNA 分子中含有一定数量的氢键
B.运载体、ATP和有些酶中均含有核糖
C.严重缺铁的人容易产生乳酸中毒
D.tRNA、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后,不能继续发挥作用的是抗体

分析 1、tRNA是三叶草状结构,存在中RNA的双链区,双链区是由氢键将RNA的两个局部片段上的碱基连接形成碱基对而形成的;
2、常用运载体是质粒,质粒的本质是DNA,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,ATP是由1分子核糖、1分子腺嘌呤和三分子磷酸组成,酶的本质是蛋白质或RNA,RNA中的五碳糖是核糖;
3、铁是血红蛋白的组成成分,血红蛋白具有运输血液中氧气的功能,人体缺铁,血红蛋白含量减少,运输氧气的能力下降,人体细胞由于缺氧会进行无氧呼吸,无氧呼吸产生乳酸,可能产生酸中毒;
4、tRNA在翻译过程运输氨基酸,可以反复发挥作用,酶的作用是催化化学反应,在反应前后本身性质不变,可以反复发挥作用,载体蛋白的作用是协助物质跨膜运输,可以反复应用,抗体与抗原结合后形成沉淀或细胞集团,被吞噬细胞吞噬消化.

解答 解:A、tRNA的双链区是由氢键将RNA上的碱基连接形成碱基对形成的,A正确;
B、运载体中不一定含有核糖,B错误;
C、严重缺铁的人,由于血红蛋白减少,人体细胞进行无氧呼吸产生较多的乳酸而导致酸中毒,C正确;
D、tRNA、酶、载体蛋白可以连续发挥相应作用、抗体不能,D正确.
故选:B.

点评 本题旨在考查学生对于组成细胞的各种化合物的结构特点、功能及功能特点的理解,把握知识的内在联系,通过分析、比较等方法综合解答问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
B.一个ATP分子彻底水解可以生成一个核糖核苷酸分子和两个磷酸分子
C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
D.ATP中的“A”表示腺苷,“T”表示三个高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.
(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为低等植物细胞.
(2)提供细胞能量的“动力工厂”为[5],它是细胞进行有氧呼吸的主要场所的主要场所.可以用健那绿染料将[5]染成蓝绿色.
(3)不具有膜结构的细胞器是(名称)中心体和核糖体.
(4)用S35标记氨基酸观察动物胰岛细胞合成并分泌胰岛素的过程,与胰岛素合成有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体.
(5)动物细胞合成性激素等有机物的“车间”是(名称)内质网.
(6)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是(名称)中心体.
(7)细胞核内核仁与核糖体的形成有关.
(8)图中[2]化学成分主要是纤维素和果胶.
(9)图中与能量转换有关的细胞器有线粒体和叶绿体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.有关如图坐标曲线的说法中,不正确的是(  )
A.若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量,则a→b可以表示DNA复制过程
B.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程可能发生同源染色体的分离
C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则b→c过程有可能发生同源染色体配对
D.若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量,则e点时的细胞数目可能是b点时的两倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.叶绿体中呈蓝绿色的色素是(  )
A.胡萝卜素B.叶黄素C.叶绿素aD.叶绿素b

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交,结果见下表(注:“+”表示阳性,“-”表示阴性).下列叙述正确的是(  )
            探针
细胞总RNA
β-珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因
成红细胞+-+
输卵管细胞-++
胰岛细胞--+
A.在成红细胞的基因组DNA中存在β-珠蛋白基因,缺少卵清蛋白基因
B.鸡的输卵管细胞和胰岛细胞比较,它们基因组DNA 和mRNA都不同
C.用丙酮酸激酶基因为探针,如果能与某细胞内的mRNA杂交,说明该细胞已发生分化
D.细胞分化是奢侈基因选择表达的结果,β-珠蛋白基因和卵清蛋白基因属于奢侈基因

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.利用西红柿进行光合作用的研究.一组为探究西红柿生长的最佳光照强度,取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中.实验开始时测定CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度,实验结果如下表;另一组将西红柿放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图所示(数据均在标准状况下测得),据表和图回答:
组别温度(℃)光照强度:普通阳光(%)开始时的CO2浓度(%)12小时后CO2浓度(%)
12500.350.368
225100.350.342
325200.350.306
425400.350.289
525600.350.282
625800.350.280
725950.350.279
(1)表中实验的自变量是光照强度,实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是细胞呼吸产生了二氧化碳.
(2)若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的ATP含量会下降,C5化合物的含量会下降.
(3)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验:增加若干实验组,依次增加光照强度.
(4)图T0--T1表示在适宜条件下生长的番茄幼苗叶绿体中某两种化合物([H]、ADP、C3或C5),T1--T3表示改变某一条件后两种化合物含量的变化,若T1时刻突然降低光照强度,则物质A、B又分别指的是ADP、C3

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图.请回答以下问题:

(1)若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图可以表示的细胞是A.
A.体细胞 B.初级卵母细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞
(2)该生物体细胞中染色体数最多有8条.假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为50%.
(3)图Ⅱ中有4个染色单体,如果①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能有基因突变或染色单体交叉互换.
(4)图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的乙表示,图Ⅲ中的丙中的比例关系可代表细胞减数第二次分裂后期.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,错误的是

A. 给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的B细胞

B.骨髓瘤细胞与B细胞混合培养,是为了获得杂交瘤细胞

C.对杂交瘤细胞进行筛选,是为了得到分裂能力最强的细胞

D.对杂交瘤细胞进行体外培养,是为了获得大量单克隆抗体

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