分析 用分离定律解决自由组合问题:
(1)基因分离定律是自由组合定律的基础.
(2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题.在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题.如AaBb×Aabb可分解为:Aa×Aa,Bb×bb.然后,按分离定律进行逐一分析.最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案.
解答 解:(1)根据杂交结果可知,F1都是黄色,表明黄色对绿色为显性.F1中有一对基因杂合时,自交后代出现显性比例为$\frac{3}{4}$,当F1中有三对基因杂合时,自交后代显性所占比例为($\frac{3}{4}$)3=$\frac{27}{64}$,与 X 的结果相符,因此可以初步推断X植物种子的颜色至少受三对等位基因控制.
(2)要设计一代杂交实验证明推断的正确性,一般采用测交的实验方法,即杂合子与隐性纯合子杂交,绿色纯合品系X为隐性纯合子,与X杂交形成的F1为杂合子,因此利用F1与X杂交,后代中将出现黄色与绿色两种表现,且比例为1:7.
故答案为:
(1)X F1都是黄色,表明黄色对绿色为显性.X 品系产生的 F2中,黄色占 $\frac{27}{64}$=($\frac{3}{4}$)3,表明F1中有三对基因是杂合的,X与亲本黄色之间有三对等位基因存在差异
(2)取与 X 杂交形成的F1,与X杂交,后代中将出现黄色与绿色两种表现,且比例为1:7
点评 本题考查了基因自由组合定律的应用,要求考生能够运用基因的分离定律解决基因自由组合定律的问题,能运用测交的实验方法设计实验对(1)的结论进行验证.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 | |
B. | 抗原能与抗体或浆细胞结合,发生免疫反应 | |
C. | 蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应 | |
D. | 抗原与抗体结合后会形成沉淀,被吞噬细胞吞噬 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 | |
B. | 刺激蛙的离体神经肌肉标本,肌肉出现收缩活动,该反应属于反射 | |
C. | 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP | |
D. | 神经递质的合成与核糖体、内质网等直接相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 由图可知,血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的 | |
B. | 图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞 | |
C. | 结构③可通过有关神经影响甲的分泌 | |
D. | A为胰高血糖素,B为胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、c阶段为有丝分裂,b阶段为减数分裂 | |
B. | L→M过程体现了基因自由组合定律的实质 | |
C. | HI过程发生着丝粒分裂现象 | |
D. | MN时间段中发生了核DNA含量的加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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