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将一株植物水平放置,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是(    )

A.c处生长素浓度较d处高,根弯曲向下生长
B.b处生长素浓度较a处低,茎弯曲向上生长
C.a处生长素浓度较b处高,茎对生长素敏感性高,a处生长受抑制,b 处生长快,茎弯曲向上生长
D.d处生长素浓度较c处高,d处生长受抑制,c处生长快,根弯曲向下生长

D

解析试题分析:植物横放时,由于受到重力作用,近地侧的生长素浓度比远地侧的生长素浓度高,即b处生长素浓度比a处高,d处生长素浓度比c处高。由于根对生长素最敏感,所以d处生长素浓度高抑制生长,c处生长素浓度低促进生长,根弯曲向下生长;茎对生长素最不敏感,a处生长素浓度低促进作用弱,生长慢,b处生长素浓度高促进作用强,生长快,茎弯曲向上生长,选D。
考点:本题以根的向地性和茎的背地性为素材,考查生长素的生理作用及特点,意在考查考生的理解应用能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:分离定律的发现
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X染色体上

A.①假说——演绎法②假说——演绎法③类比推理
B.①假说——演绎法②类比推理③类比推理
C.①假说——演绎法②类比推理③假说——演绎法
D.①类比推理②假说——演绎法③类比推理

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示双链DNA分子结构的片段,下列叙述正确的是(   )

A.①为尿嘧啶,②为脱氧核糖,③为磷酸
B.④的具体名称是尿嘧啶脱氧核苷酸
C.DNA分子一条单链上的相邻碱基之间通过氢键连接
D.DNA分子两条脱氧核苷酸链的走向相反

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某生态系统的食物网示意图,甲~庚代表不同的生物。下列叙述正确的是(    )

A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级
B.如果庚的数量大量减少,其他生物的数量不会出现明显变化
C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和
D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是 (     )

A.生态系统的物理信息都来源于无机环境 
B.植物都通过化学物质传递信息 
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 
D.信息可以调节生物种间关系 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物进化的叙述,正确的是

A.用皮康霜治疗皮肤病,使用一段时间后,药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后,诱变产生抗药性变异。
B.海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配,产下不育的“狮虎兽”,说明狮子和老虎存在生殖隔离。
C.华南虎和东北虎的形成,是由于地理隔离导致生殖隔离的结果。
D.19世纪的英国工业革命,使灰色桦尺蠖演变成新物种——黑色桦尺蠖。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是( )

A.细胞核是mRNA合成的场所
B.高尔基体是肽链合成和加工的场所
C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某生物学家在某海岛上发现多年前某一单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐关系为Al对A2、A3为显性,A2对A3为显性,且黄色基因纯合会致死。据此下列有关说法不正确的是

A.不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能
B.多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色
C.两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠概率为2/3
D.老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

高致病性禽流感病毒H5N1首次侵入机体后,机体可能发生的变化是

A.淋巴细胞的细胞周期延长 
B.浆细胞内的高尔基体活动加强 
C.记忆细胞迅速分化 
D.入侵病毒最终被效应T细胞清除 

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