科目:高中生物 来源:2017届湖北省当阳市高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器,下列相关叙述错误的是
A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同
B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体
C.两者都含磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还有色素
D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒
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科目:高中生物 来源:2017届河南省灵宝市高三上学期9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞死活的判定方法有很多种,下列相关表述错误的是( )
①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞
②在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的
③将某种细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌细胞是死细胞
④洋葱根尖经过解离后,若发现细胞被龙胆紫染上色,则表明根尖细胞在解离前已经死亡
⑤正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体.
A.①④⑤ B.②③④ C.③④ D.③④⑤
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省大连市高三10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为探究大气CO2浓度上升及紫外线(UV)辐射强度增加对农业生产的影响,研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的CO2浓度处理番茄幼苗,直至果实成熟,测定了番茄株高及光合作用相关生理指标,结果见下表。请分析回答:
(1)光合作用中,CO2与C5结合_____(填“消耗”或“不消耗”)ATP,形成的C3,被[H]还原成葡萄糖,这样光能就转化为糖分子中的________。
(2)据表分析,B组光合速率明显低于A组是由于UV辐射造成了_____从而降低了光反应速率。
(3)由表可知,CO2浓度倍增可以促进番茄植株生长。有研究者认为,这可能与CO2参与了植物赤霉素的合成启动有关。要检验此假设,还需要测定A、C组植株中赤霉素的含量。若检测结果是_________,则支持假设。
(4)据表分析,D组光合速率与对照组相比无明显差异,推测其原因是_______________。
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科目:高中生物 来源:2017届广西钦州市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是科学家研究良种奶牛快速繁殖的过程示意图。
请据图回答下列问题:
(1)克隆牛G的性别是 。
(2)从良种公牛A采集的精子,需经 处理,才能穿入到卵细胞内部。对良种母牛B进行激素处理的目的是 。
(3)为了获得多个基因型相同的后代,可对早期胚胎进行 。
(4)胚胎移植中,需要对受体D牛进行 处理,以保证胚胎能够在受体的子宫着床、继续生长发育。
(5)克隆牛G的遗传性状与母牛B基本相同,但又不完全相同。下列有关其差异形成原因叙述中不恰当的是 。
A.克隆牛G部分性状遗传自母牛F
B.克隆牛G的细胞质基因来自母牛C
C.发育过程可能发生可遗传变异
D.受环境因素的影响
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科目:高中生物 来源:2017届广西钦州市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,含有相同元素的一组化合物是( )
A. 纤维素和尿素 B. 脂肪酸和磷脂
C. 腺苷三磷酸和核糖核酸 D. 胆固醇和血红蛋白
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西宾阳县宾阳中学高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一般来说,活细胞中含量最多的化合物与含量最多的有机物分别是( )
A. 水和糖类 B. 水和蛋白质
C. 蛋白质和核酸 D. 蛋白质和蛋白质
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是( )
A.图中各细胞中共有的细胞器只有核糖体
B.具有核膜、核仁的细胞是①②③
C.生物②③④一定是异养生物
D.图中各生物的遗传物质都是DNA
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