下图①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
（1）①属于_______育种。水稻某一优良性状（A）对不良性状（a）为显性，如用杂合子Aa逐代自交3次，后代中纯合子的比例是________。
（2）第④种育种方法的原理是_______。红色种皮的花生种子用第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的植株，其自交后代中有些结出了红色种皮的种子，其原因是__________。
（3）培育三倍体无籽西瓜采用的育种方法是 。
（4）与方法①相比，方法②的优点是__________，所依据的遗传学原理_________。
科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高二上学期开学考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是
A．一个染色体组中不含同源染色体
B．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
C．单倍体生物体细胞中只含有一个染色体组
D．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上9.11周考生物卷（解析版） 题型：综合题
在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”时，将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5min。
（1）水浴加热的目的是 ；保温时间过短则 ,过长则 。
（2）换用高倍物镜前应移动 ，将目标移至视野中央；换用高倍镜后视野变 ,若想观察清楚可以 或 。
（3）根据人的口腔上皮细胞中DNA、RNA分布的状况，某同学得出的结论是“真核细胞的DMA主要分布于细胞核中，RNA主要分布细胞质中”，你认为有何不妥？
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上9.11周考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是
A．①②③ B．无 C．仅① D．①和②
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上9.11周考生物卷（解析版） 题型：选择题
根据下表所列出的相关实验操作，预期结果合理的是
选项一 | 实验操作一 | 预期结果一 |
A | 用两种不同浓度的2，4-D溶液分别处理玫瑰插条形态学下端，观察并比较扦插后的生根数 | 低浓度2,4-D溶液的插条生根数总是更多 |
B | 用新鲜的菠菜叶研磨得滤液，然后用无水乙醇分离色素 | 能看到滤纸上四条清晰的色素带 |
C | 用32P标记的噬菌体感染不含32P标记的大肠杆菌，检测子代噬菌体的放射性 | 带有放射性32P标记的个体在子代噬菌体中所占比例高 |
D | 用甲基绿-吡罗红对人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮钿胞进行染色处理 | 者職观察到细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色 |
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科目：高中生物 来源：2017届湖南省益阳市高三上学期9月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列各项中，最能体现两者紧密关系的是
A．抗体 B．淋巴因子 C．溶菌酶 D．吞噬细胞
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科目：高中生物 来源：2017届湖南省益阳市高三上学期9月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生态系统结构的叙述，正确的是
A．绿色植物是生态系统中唯一的生产者，所以它是生态系统的基石
B．消费者的存在可以加快生态系统的物质循环
C．分解者是生态系统中唯一能把有机物分解成无机物的成分
D．生态系统结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
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科目：高中生物 来源：2017届湖南省益阳市高三上学期9月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
为研究提高大棚内CO2，浓度对樱桃光合作用的影响，测得自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内樱桃光合速率变化曲线如图所示。据图分析错误的是
A．图中阴影部分面积表示8～13时的有机物积累量
B．15时樱桃叶肉细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质
C．7-8时限制光合速率的主要环境因素是光照强度
D．分析可知人工施加C02的最佳时间是8时
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科目：高中生物 来源：2017届浙江省温州市高三8月选考模拟生物卷（解析版） 题型：选择题
抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病。下列叙述正确的是
A．该病属于染色体异常遗传病
B．该病的遗传与性别无关
C．男性携带致病基因的概率要低于女性
D．人群中男性患者多于女性患者
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