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    X组和Y组的学生在观察温度对酶活性影响的实验中始终得到不同的结果，虽然他们都用同样的酶、同样的底物和同样的缓冲剂，两组实验的平均结果如图所示．下面哪一个解释最能说明这两组结果不同的原因（　　）
    A、对实验中酶最适pH的控制，X组比Y组做得差
    B、Y组测定的是底物消耗的速度，而X组测定的是产物出现的速度
    C、测定酶活性之前须每一个实验温度下，X组都要平衡酶溶液，而Y组没有这样做
    D、Y组在实验中比X组使用的酶的浓度要低一些
    考点：探究影响酶活性的因素
    专题：
    分析：影响酶活性的因素包括：温度、PH值等．根据题意可知，实验探究温度对酶活性影响，因此实验的自变量为温度，PH、酶量、底物量等均属于无关变量．
    解答： 解：A、分析图解可知，在相同温度条件下，X组的生成物的产生速率均比Y组低，可能是X组对实验中酶最适pH的控制比Y组做得差，A正确；
    B、在一定的环境条件下，底物消耗的速度等于产物出现的速度，两者在曲线趋势上没有差别，B错误；
    C、图中看出，Y组的曲线结果是正常的，实验操作中没有出现失误，C错误；
    D、如果Y组在实验中比X组使用的酶的浓度低一些，则Y组曲线应低于X组，D错误．
    故选：A．
    点评：本题以曲线为载体考查了影响酶活性的环境因素，意在考查考生的分析能力和理解判断能力，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄．这个现象说明（　　）
    A、果实发育与受精作用有关
    B、果实发育与种子形成有关
    C、生长素抑制了种子生长
    D、生长素能促进果实发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜的叙述中，错误的是（　　）
    A、分泌蛋白的合成首先在附着核糖体上进行
    B、进行细胞间的信息交流都需要受体蛋白
    C、制备细胞膜最好选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料
    D、相对于心肌细胞，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新更快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于减数分裂和受精作用意义的是（　　）
    A、有利于生物的生存和进化
    B、维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
    C、能够保持亲本的一切遗传性状
    D、对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于蛋白质的叙述，正确的是（　　）
    A、染色体的组成成分是蛋白质和DNA
    B、酶在催化反应前后，其分子结构改变而失活
    C、盐酸作用下蛋白质没有发生变性
    D、蛋白质可与双缩脲试剂产生蓝色反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图象，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲如z线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示丙过程中某细胞染色体与基因的位置关系．请据图分析回答：

    （1）与动物细胞分裂密切相关的细胞器有线粒体、核糖体、
     
    ．
    （2）图甲中B、E细胞各含有
     
    、
     
    条染色体；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的
     
    （填标号）阶段．
    （3）在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的
     
    和
     
    阶段（填标号）．
    （4）基因突变常发生在细胞分裂的
     
    期．
    （5）图丁对应于图丙中
     
    的细胞（选填“①”、“②”或“③”）；细胞IV的基因组成是
     
    ．
    （6）在不考虑变异的情况下，图甲中含有等位基因的细胞除A外，还有
     
    、
     
    （填字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某植物在红光照射下，叶肉细胞中发生的一系列生化反应（图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质）．请分析回答：

    （1）图中的过程①是过程，主要发生在
     
    （填场所），此过程既需要作为原料，还必需要酶进行催化．
    （2）图中②过程需以
     
    为模板，装配机器是
     
    ．
    （3）若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则基因b中供转录用的模板链碱基序列为
     
    ．从图中分析，LHCP合成后转移至叶绿体的
     
    上发挥作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞内进行遗传信息传递的部分图解，如表为部分氨基酸的密码子，请据图表回答：
    氨基酸密码子
    酪氨酸UAC
    苯丙氨酸UUU、UUC
    谷氨酸GAA  GAG
    甘氨酸GGC
    赖氨酸AAG、AAA
    脯氨酸CCG
    甲硫氨酸AUG
    精氨酸CGA
    （1）图中1和2分别表示
     
    、
     
    （物质）．
    （2）若该图表示以甲链为模板合成乙链，则该过程称为
     
    ，催化该过程的酶主要是
     
    ，该过程中碱基配对类型有
     
    种，分别是
     
    ．
    （3）若两条链共含有200个碱基，且A：T：G：C=2：1：3：3，则含碱基U有
     
    个．
    （4）若甲链中的一段序列为…TAC TTC AAA CCG CTT…，据上表推测其编码的氨基酸序列为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    把兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成兔子的血红蛋白，这说明（　　）
    A、兔子和大肠杆菌共用一套遗传密码
    B、兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成
    C、兔子血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌
    D、蛋白质的合成是很简单的

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