组别 | 细胞分裂素浓度(μgmL-1) | 叶绿素含量 (mg•g-1) | 光合速率 (μmolm-2s-1) | 植株鲜重 (g•pont-1) |
甲 | 0 | 1.58 | 6.52 | 17.65 |
乙 | 0.5 | 1.82 | 7.82 | 22.95 |
丙 | 1.0 | 2.34 | 8.64 | 27.44 |
丁 | 2.0 | 2.15 | 8.15 | 23.56 |
A. | 细胞分裂素在促进植株生长方面具有两种性 | |
B. | 甲组为实验的对照组,实验过程中应该喷施等量清水 | |
C. | 实验组植株的分生区细胞周期将比对照组短 | |
D. | 实验说明细胞分裂素通过促进光反应来促进光合作用 |
分析 分析表格数据可知:随着细胞分裂素浓度增大,叶绿素含量、光合速率、植物鲜重都是先上升,后下降,但与对照组相比,总体是促进叶起促进作用.
解答 解:A、根据试题的分析,随着细胞分裂素浓度增大,叶绿素含量、光合速率、植物鲜重都是先上升,后下降,但总体是促进叶起促进作用,没有体现抑制作用,A错误;
B、甲组为实验的对照组,实验过程中应该喷施等量清水,B正确;
C、细胞分裂素能促进细胞分裂,缩短细胞周期,故实验组植株的分生区细胞周期将比对照组短,C正确;
D、实验说明细胞分裂素通过促进叶绿素含量上升,从而促进光反应来促进光合作用,D正确.
故选:A.
点评 本题借助于细胞分裂素对植物叶绿素含量、光合速率、植物鲜重的影响,考查考生分析实验数据,获取实验结论的能力,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了鉴定如图中男孩8与本家族的亲缘关系,下列方案最科学的是( )
A.比较8与1的常染色体DNA序列
B.比较8与3的X染色体DNA序列
C.比较8与5的Y染色体DNA序列
D.比较8与2的X染色体DNA序列
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
放牧强度 | 总现存生物量 | 播种牧草 | 杂草 | ||
白三叶 | 鸭茅 | 可食性杂草 | 有害植物 | ||
轻度 | 11200 | 150 | 1650 | 9300 | 100 |
中度 | 10600 | 220 | 800 | 9300 | 280 |
重度 | 3810 | 210 | 400 | 2800 | 400 |
A. | 有害植物生物量增加的原因是捕食者减少 | |
B. | 牧草与杂草之间的竞争破坏物种多样性 | |
C. | 重度放牧可能引起草原群落的次生演替 | |
D. | 牧草呼吸消耗增加导致现存的生物量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④三种细胞器都参与了抗体合成和分泌的过程 | |
B. | ②和脂质的合成有关,性腺中②的含量非常丰富 | |
C. | 葡萄糖在①中氧化分解生成二氧化碳和水,并释放大量能量 | |
D. | ③能合成ATP,能为其他一些细胞器的生命活动提供直接能源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小分子物质只能以跨膜运输的方式出入细胞 | |
B. | 神经递质和激素均需经血液运输发挥作用 | |
C. | 染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子的双链也随之解旋 | |
D. | 细胞凋亡过程有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 |
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