【题目】利用大肠杆菌探究DNA的复制方式,实验的培养条件与方法是:①在含15N的培养基中培养若干代,使DNA均被15N标记,离心结果如图中甲;②转至含14N的培养基培养,每20分钟繁殖1代;③取出每代大肠杆菌的DNA样本,离心。乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列叙述正确的是
A. 乙是转入14N培养基中繁殖1代的结果
B. 丙是转入14N培养基中繁殖2代的结果
C. 位于丁管上部的DNA含有15N和14N
D. 探究过程采用了密度梯度离心技术
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【题目】某同学设计实验如图所示,半透膜两侧为不同浓度的蔗糖溶液,单糖分子可以通过半透膜。实验开始时,U型管两侧液面的高度相同。以下说法错误的是
A. 平衡时半透膜两侧溶液浓度相等
B. 平衡时高浓度的一侧液面高于低浓度一侧
C. 当液面不再改变时,半透膜两侧水分子移动达到平衡状态
D. 若半透膜两侧换为不同浓度的葡萄糖溶液,高浓度一侧及液面先升高,随后另一侧液面升高,最终两侧液面持平
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【题目】在分离、纯化大肠杆菌实验中,划线接种(图1)、培养结果(图2)如下图。有关叙述错误的是
A. 接种前应对培养基进行高压蒸汽灭菌
B. 连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落
C. 接种过程中至少需要对接种环灼烧5次
D. 图1中a区域为划线的起始位置
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【题目】组蛋白去乙酰酶抑制剂MS—275是一种广谱抗肿瘤药物,已证实MS—275可以抑制膀胱癌。科学家猜测将其与阿霉素(ADM)合用有可能产生更好的疗效,通过测定对膀胱癌细胞的抑制率可判断疗效。请根据以下材料用具,完善分组设计、实验思路并回答问题。
材料与用具:膀胱癌细胞,细胞培养液,浓度分别为m1、m2的MS—275溶液,浓度为n1、n2的ADM溶液,培养皿若干,CO2培养箱等。
(1)分组设计。请添加若干行,完善分组设计。
(2)实验思路:
①取一定数量的培养皿分成若干组并____________________。
②每个培养皿中均加入等量的__________和__________,各组培养皿,按上述分组设计加入相应试剂。
③把培养皿放入__________中,培养适当时间。
④分别测定各培养皿中癌细胞的抑制率,__________,得出结论。
(3)研究表明,MS—275可是癌细胞染色质难以螺旋化。由此可见,MS—275抑制癌细胞增殖的机理之一是,MS—275可使膀胱癌细胞停留于细胞周期的__________期。
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【题目】某男子的父亲患红绿色盲,而他本人色觉正常,他与一个没有色盲病家族史的正常女子结婚,一般情况下,他们的孩子患红绿色盲病的概率是 ( )
A.1/2 B.1/4 C.0 D.1/8
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【题目】如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是
A. 抗原刺激机体后,不会同时刺激T细胞和B细胞的增殖、分化
B. 浆细胞合成抗体时,需要核糖体、内质网和高尔基体的参与
C. 抗体能够与相应抗原结合,形成抗原—抗体复合物
D. 若相同抗原再次侵入机体,引发的二次免疫比初次免疫应答反应快而强
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【题目】如图为一突触的结构,在a、b两点连接一个灵敏电流计,已知ab=bd,若分别刺激b、c两点,灵敏电流计指针各能偏转几次 ( )
A. b点2次,c点1次 B. b点1次,c点1次
C. b点1次,c点2次 D. b点2次,c点0次
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【题目】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,盐酸的作用是
①染色
②防止细胞死亡
③改变细胞膜的通透性
④使染色体中的DNA与蛋白质分离
A.①④ B.③④ C.②④ D.①③④
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