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为了探究光质对莴苣光合作用的影响,科学家设计了4组实验,用不同光质分别处理长势相同的莴苣幼苗,第40天测定相关指标,结果如下。

(注:气孔导度指气孔张开的程度)

据表回答:

(1)在本实验过程中,A组的作用是 ,同时补充红光和蓝光会 (填“促进”或“抑制”)莴苣生长。实验中选用红、蓝两种光源作为补充光源的依据是 。光合色素吸收的光能一部分用于将水分解为 ,还有一部分转移到 中。

(2)若对上述4组实验培养的莴苣叶分别进行色素的提取与分离,则滤纸条自上而下第三条色素带呈 色,该色素带颜色最深的是 组。

(3)4组实验中D组净光合速率最低,分析表中数据,最可能的原因是D组

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(2)图中A处的信号转换过程为

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下图是人体细胞有氧呼吸过程的图解,请据图回答:

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