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    1．科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工．当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士”的分子标记，另一类则显示“记忆细胞”的特性，而记忆T细胞能潜伏多年，以防备未来的异物入侵．下列关于记忆T细胞的说法正确的是（　　）
    A．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量的抗体
    B．记忆T细胞和效应T细胞相比，细胞中的DNA相同，RNA不同
    C．记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶
    D．记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆

    分析 1、细胞免疫的具体过程：
    （1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；
    （2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．
    （3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡．
    2、同一个生物体内所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的遗传物质，但不同细胞选择表达的基因不同，因此不同细胞所含的蛋白质和RNA有所区别．

    解答 解：A、只有浆细胞能产生抗体，A错误；
    B、记忆T细胞和效应T细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的DNA，但由于基因的选择性表达，两者所含的RNA有所区别，B正确；
    C、记忆T能识别抗原，但不能呈递抗原，记忆T细胞受抗原刺激后会分化形成效应T细胞，效应T细胞能和靶细胞结合，并激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，C错误；
    D、抵抗天花病毒的记忆细胞可以存留一生，但并非所有的记忆细胞都可以存留一生，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程；识记细胞分裂和细胞分化的结果，明确同一个体内所有的体细胞含有相同的DNA，但不同细胞中的RNA不同．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型，实验装置如下图所示，请据图回答：

    （1）该实验选用酵母菌作为实验材料的原因是酵母菌属于兼性厌氧型．
    （2）A瓶质量分数为10%的NaOH溶液的作用是吸收CO2（除去CO2）．
    （3）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是：使酵母菌将氧气消耗完，确保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生
    （4）该实验的自变量是氧气的有无，而温度、pH、培养液浓度等条件均是无关变量．
    （5）将D（填字母）瓶中的溶液取样，并与橙色的重铬酸钾溶液混合，在酸（填酸、碱或中）性条件下发生反应，变成灰绿色，可检测酒精的产生；C瓶中的石灰水更浑浊，说明酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸，但在有氧条件下产生的CO2多且快．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图所示为下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系，若机体由于某种原因产生了某种抗体A，可导致甲状腺弥散性对称性肿大，且患者体内甲状腺激素含量比正常人多．据图分析，下列有关说法错误的是（　　）

    ①细胞Y变成细胞Z的过程中需要淋巴因子的作用
    ②据图可推测抗体A具有类似于促甲状腺激素的生理功能
    ③下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在反馈调节
    ④若物质G可用于治疗该甲状腺弥散性对称性肿大，则其作用机理是产生更多的记忆细胞．
    A．①③B．②④C．①②D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．现代生物进化理论认为，生物进化的实质在于（　　）
    A．基因突变和基因重组B．种群基因频率的改变
    C．地理隔离和生殖隔离D．自然选择

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关艾滋病的说法正确的是（　　）
    A．艾滋病病毒主要攻击人体内的T细胞
    B．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病
    C．艾滋病病毒主要由DNA，RNA和蛋白质构成，但没有核糖体
    D．艾滋病病毒在离开人体后还能存活很久，危害极大

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于同源染色体的叙述中，正确的是（　　）
    A．一条染色体复制后形成的两条染色单体
    B．一条来自父方，一条来自母方的两条染色体
    C．在减数分裂过程中能联会的两条染色体
    D．在减数分裂过程中移向同一极的两条染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高一9月生物试卷（解析版） 题型：选择题

    由A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病，其发病率和死亡率都很高。下列关于禽流感病毒的说法正确的是

    A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物

    B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内

    C．在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养

    D．通过细胞分裂进行繁衍后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．请回答下列与植物有效成分的提取相关的问题：
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    （3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和时间，以防止胡萝卜素分解．现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂，应选用其中的乙酸乙酯作为胡萝卜素的萃取剂，不选用另外一种的理由是萃取胡萝卜素的有机溶剂应不与水混溶，而乙醇为水溶性有机溶剂
    多余空格．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．①若要鉴别和保留纯合抗锈病小麦（显性），②鉴别马的栗色与白色的显隐性关系，③一对性状中显隐性关系己明确，要判断某动物（显性）的基因型．上述三种情况中最合适的处理方式组合是（　　）
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