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    【题目】在确定DNA是遗传物质的研究过程中，艾弗里的体外转化实验以及赫尔希和蔡斯T2噬菌体的侵染实验有着重要的意义。下列相关叙述错误的是

    A.两个实验选用的实验材料细菌或病毒，均具有结构简单、繁殖快的优点

    B.两个实验都应用了细菌培养技术和同位素标记技术为实验成功提供了保障

    C.两个实验的设计思路共同点都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

    D.两个实验都可以说明DNA可以从一个生物体内转移到另一个生物体内

    【答案】B

    【解析】

    1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
    2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。

    A、艾弗里和赫尔希等人的实验以细菌或病毒作为实验的材料，选用这类生物作为实验材料的优点有：个体很小，结构简单，繁殖快，A正确；

    B、赫尔希的实验应用了细菌培养技术和同位素标记技术为实验成功提供了保障，艾弗里的实验没有用到同位素标记技术，B错误；

    C、艾弗里和赫尔希、蔡斯实验的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，C正确；

    D、两个实验都可以说明DNA可以从一个生物体内转移到另一个生物体内，D正确。

    故选B。

    练习册系列答案
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    【题目】现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题：

    （1）污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过_____________将有机物分解。

    （2）植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(填“生态系统”“群落”或“种群”)。在植物池的食物网中，植物位于第_______营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于__________所固定的________能。

    （3）生态工程所遵循的基本原理有____________，______________，协调与平衡原理和____________，______________等原理。

    （4）一般来说，生态工程的主要任务是对______________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于教材实验的描述，正确的是（ ）

    A.双子叶植物常常丛生或蔓生，调查其种群密度时常用样方法

    B.使用斐林试剂和甲基绿吡罗红混合染色剂不是都需要现用现配

    C.对从土壤中分离出的小动物进行观察和分类时最好选用实体镜

    D.洋葱根尖经低温诱导后染色体数目加倍的细胞数目多于二倍体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞中的化学键，下列说法不正确的是

    A. 高能磷酸键既可以在类囊体薄膜上形成，也可以在线粒体内膜上形成

    B. 磷酸二酯键既可以在细胞核中形成，也可以在细胞质中形成

    C. 氢键既可以在线粒体内断裂，也可以在叶绿体内形成

    D. 肽键既可以在细胞质中形成，也可以在溶酶体内形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关光合作用和细胞呼吸的原理在生产实中应用的叙述，错误的是

    A.对板结的土壤松土，有利于根系的生长和对无机盐的吸收

    B.为了减少阴雨天大棚植物体内有机物的消耗，应适当降温

    C.合理密植可以提高光合作用强度主要与CO2浓度和光合面积有关

    D.植物的种子收获以后应储存在低温、密闭、低湿的环境中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇体细胞有4对染色体，其中2、3、4号为常染色体。已知灰身（B）对黑身（b）为显性，位于2号染色体上，细眼（R）对粗眼（r）为显性，位于3号染色体上。某小组用一只无眼灰身雌蝇与一只细眼灰身雄蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例如下：

    眼

    雌：雄

    灰身：黑身

    细眼：粗眼

    1\2有眼

    1：1

    3：1

    3：1

    1\2无眼

    1：1

    3：1

    /

    （1）从杂交结果推断：控制果蝇有眼/无眼性状的基因_______（“位于”或“不位子）X染色体还是常染色体上，判断的理由是_____________。

    （2）假设控制果蝇有眼/无眼性状的基因位于X染色体上，

    ①根据杂交结果可判断，显性性状是___________。

    ②若控制有眼、无眼性状的基因位于常染色体上，请用上表中杂交子代果蝇为材料设计一个杂交实验来确定无眼性状的显隐性。杂交组合：____________________，预期结果：____________________。 （要求：写出杂交组合和预期实验结果）

    （3）若控制果蝇有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上，且无眼（E）对有眼（e）为显性，一只灰身细眼果蝇与一只灰身无眼果蝇杂交，F1中黑身粗眼果蝇所占比例为1/32，则亲本果蝇的基因型分别为________，F1中雌雄果蝇均有________种表现型。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某药物H3Z是一种多肽类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗孤独症等病症。下列有关叙述正确的是

    A. H3Z的基本组成元素是C、H、O

    B. 合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基

    C. 孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状

    D. 若H3Z被水解成1个二肽，3个四肽，5个六肽，则这些短肽肽键总数是35

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    【题目】随着生命科学技术的发展，利用基因工程产生蛋白质药物（胰岛素等）已经成为必然趋势。人的胰岛素生产工艺有：将人的基因转入细菌细胞或小鼠等动物的细胞，进行细胞培养，提取药物；也可将人的基因转入牛、羊等动物体，饲养这些动物，从乳汁中提取药物。

    （1）将人的基因转入另一种（异种）生物的细胞或个体内，能够产生药物蛋白的原理是基因能控制_________的合成。

    （2）人的基因能和另一种（异种）生物的基因拼接在一起，是因为它们的分子具有相同的双螺旋结构，它们的分子都是由四种_________构成，基因中碱基互补配对的规律是_________________________。如果其中的一条是-AATCGCATGCCA-，则与其配对的另一条链为：__________________________________________________。

    （3）人的基因在另一种（异种）生物细胞中表达成蛋白质时，需要经过______________和翻译两个步骤。在“翻译”中需要的模板是______________________。

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    【题目】萤火虫的体色由位于2号染色体上的一组复等位基因控制，萤火虫种群中的基因型与表现型的关系如表所示，下列相关叙述正确的是（ ）

    基因型

    表现型

    A+A、A+a

    红色

    AA、Aa

    黄色

    aa

    棕色

    A.无A+A+个体，可能是因为含A+的配子无法成活

    B.A+和A都对a为显性，而A+和A之间为共显性

    C.基因型为A+a和Aa的个体杂交，后代有三种基因型

    D.基因型为A+a和Aa的个体杂交，后代有三种表现型

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