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【题目】人体的肌肉主要是有蛋白质构成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是由于(
A.肌细胞形状不同
B.在人体的分布部位不同
C.控制它们运动的神经不同
D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同

【答案】D
【解析】解:不同的组织器官的结构不同,功能不同,是基因选择性表达的结果,形成的蛋白质结构不同的结果.
故选:D
一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的空间结构多种多样,使蛋白质在细胞中承担的功能也多种多样.据此分析解答.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖临时装片的操作步骤(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:

则甲、乙、丙观察到的实验现象分别如何(  )

A. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚

B. 细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚

C. 细胞重叠、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚

D. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体

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【题目】下列关于基因突变的叙述,错误的是

A基因突变一定改变生物的性状

B基因突变一般发生在细胞分裂的间期

C基因突变可以发生在生物体个体发育的任何时期

D基因突变是指基因中碱基对的替换、增添和缺失

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示的是一次森林火灾后次生演替过程中三种量的变化,这些量是(  )

A. Ⅰ:植被生物量;Ⅱ:净初级生产量;Ⅲ:次级生产量

B. Ⅰ:净初级生产量;Ⅱ:植被生物量;Ⅲ:净初级生产量与植被生物量之比

C. Ⅰ:第二营养级净生产量;Ⅱ:净初级生产量;Ⅲ:第三营养级净生产量

D. Ⅰ:生态系统呼吸;Ⅱ:净初级生产量;Ⅲ:第三营养级的生物量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因工程的叙述,错误的是

A可定向改变生物性状

B工具酶有限制酶、DNA聚合酶

C需要对目的基因进行检测与鉴定

D常用运载体有质粒、动植物病毒、噬菌体等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为微生物的实验培养和纯化醋酸菌的部分操作步骤.请回答下列问题:

(1)①是制备培养基时________中的主要操作,该操作需使锥形瓶的瓶口通过火焰,目的是通过______________,防止瓶口的微生物污染培养基。

(2)图中所示接种方法是______________。完成步骤④的操作,接种共需要______次的灼烧处理,其中最后一次灼烧的目的是_____________________________________

(3)纯化的醋酸菌菌种将频繁用于果醋生产,则可以采用 ________________的方法保存菌种,但这种方法保存的时间不长,原因是________________________________

(4)将醋酸菌加入果酒中,乙醇为醋酸菌的生命活动可提供________,将温度控制在 ________ ℃,可以获得较多果醋。

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【题目】如图表示某家系中有甲(相关基因为A,a)、乙(相关基因为B,b)两种单基因遗传病,其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是(  )

A. 甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传

B. 3的基因型一定是AaXbY

C. 若Ⅲ3与Ⅲ7结婚,生一患病孩子的概率是1/8

D. 6的致病基因来自Ⅰ2

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【题目】光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,如图表示小麦植株的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。请据图分析回答下列问题:

(1)在小麦植株的叶肉细胞中,图中____________(填数字序号)过程能使叶绿体中ATP含量增加,________(填数字序号)过程能使线粒体中ATP含量增加,②过程中发生的能量变化是__________________________________________________,过程③发生在植物细胞的________________中。

(2)若长期水淹,小麦植株会烂根,此时小麦植株根尖细胞中会发生图中________________(填数字序号)过程。

(3)据图推测,X物质是______________(填物质名称)。

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【题目】如图是某农业生态系统模式图,下列关于该系统的叙述错误的是( )

A. 微生物利用的是农作物通过光合作用固定的能量

B. 多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率

C. 沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用

D. 食用菌、产甲烷杆菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者

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