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【题目】在某种人工控制的种群中,其增长速率υ=(第N+1年的种群数量—第N年的种群数量)/年,下列说法错误的是 ( )

A. 总体上来说,该种群的数量先增加后减少

B. 0~t4范围内该种群呈逻辑斯谛增长

C. t1与t3时年增加的个体数量基本相等

D. t2与t5时种群数量的差值等于t4与t6时的差值

【答案】D

【解析】

根据增长速率υ=(第N+1年的种群数量—第N年的种群数量)/年,当υ>0时,种群数量表现增长,当υ=0时,种群数量保持相对稳定,当υ<0时,种群数量表现减少,所以0~t4范围内种群数量表现增长,在t4时增长速率为0,种群数量达到最大值,t4~t6时增长速率小于0,故种群数量表现为减少。

根据上述分析可知,0~t4范围内种群数量增长,在t4时种群数量达到最大值,t4~t6时种群数量降低,所以总体上来说,该种群的数量先增加后减少,A正确;0~t4范围内种群的增长速率先增加后减小,在t4时增长速率为0,种群数量达到最大值,故0~t4范围内该种群呈逻辑斯谛增长,B正确;t1与t3时增长速率相同,即年增加的个体数量基本相等,C正确;t2~t5时种群数量先增加后减少,t4~t6时种群数量一直减少,t2与t5时种群数量的差值和t4与t6时的差值不相等,D错误。

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示生态系统各个组分之间的关系,图2是某池塘生态系统中部分食物网。请据图回答下列相关问题。

(1)①表示的生理过程是_______________

(2)图2中的动物对应图1中的________(用图中字母表示),鲢鱼种群最基本的数量特征是__________________;池塘中不同的鱼类分布在不同的水层中,体现了群落的______结构。

(3)该食物网中螺蛳、鲤鱼和人______(填“能”或“不能”)构成食物链,其中人与鲤鱼的种间关系是____________________;图中食物链能构成食物网的原因是__________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图4个细胞是某高等雌性动物体内不同时期的细胞分裂示意图,请回答以下问题:

1)属于减数分裂的细胞有__________,具有同源染色体的细胞有__________

2A细胞中有______条染色体,D产生的子细胞的名称是_________

3)在该动物体内中__________(填器官名称),可以观察到图示的各个细胞。

4)在坐标图上画出细胞B所进行的分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化曲线_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】提取植物有效成分时,不同的有机物具有不同的理化特性,所采用的提取方法也不同。分析下列提取植物有效成分的实验,回答相关问题:

(1)蔷薇花精油是由蔷薇花提炼而成。可以清热解毒,清洁皮肤,还能净化心灵。下面是某同学设计的提取蔷薇花精油的实验流程:

图中的A表示__________过程,加入的甲物质是________,乙物质是__________。B过程的目的是__________________

(2)提取柠檬精油时,不用上述提取蔷薇花精油的方法,原因是_________________________。为了提高出油率,需将柠檬皮干燥去水,并用_______浸泡。

(3)胡萝卜素化学性质比较稳定,易溶于有机溶剂,可采用萃取法提取。萃取时选择的有机溶剂应具有的特点是_______________________________________(答出三点即可)

(4)提取胡萝卜素的萃取装置要在加热瓶口安装回流冷凝装置,其目的是_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内细胞与外界环境之间进行的物质交换过程,A~E表示直接与内环境进行物质交换的相关结构,①~②是相关生理过程,则相关叙述错误的是(  )

A. 图中A为呼吸系统,B为消化系统

B. 图中C为泌尿系统,②表示肾小管、集合管的重吸收作用

C. 图中D可表示皮肤汗腺对废物的排泄作用

D. 图中E表示体液,图示信息表明它可作为细胞与外界环境进行物质交换的媒介

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推测该药物的作用是

A.通过抑制DNA的复制,抑制细胞分裂

B.通过促进DNA的复制,促进细胞分裂

C.通过抑制纺锤体的形成,抑制细胞分裂

D.通过促进着丝粒分裂,促进细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内的红细胞、肌细胞所处的内环境分别是(

A.血浆、组织液B.组织液、血浆

C.血浆、细胞内液D.血液、组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为甲种遗传病和乙种遗传病的家系图。人群中甲病的患病率为1%3无乙病致病基因。下列相关叙述错误的是(

A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙为伴X隐性遗传病

B.7号和9号个体基因型相同的概率为2/3

C.10号个体与该区域的正常男性婚配,生一个两病都患的后代的概率为1/88

D.9号与12号婚配,生一个患病孩子的概率为1/36

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】狗毛黑色由B基因控制,褐色由b基因控制,I是抑制基因,当I存在时,Bb均不表现颜色而呈白色。下图是狗毛色的遗传实验。请回答:

1Bb基因与Ii基因的遗传遵循______定律,请说明判断的理由:______________

2)请写出亲代褐毛狗的基因型___________和白毛狗的基因型___________F2中的白毛狗基因型有______种,其中纯合子所占比例为_____

3)如果让F2中雌雄黑毛狗自由交配,其后代的表现型及比例是__________

4)如果需要知道一只黑毛雄狗是纯合还是杂合,如何进行杂交实验?

实验方案:让该黑毛雄狗与____________________进行杂交,统计后代的表现型。

若后代____________________,则黑毛雄狗是纯合;

若后代____________________,则黑毛雄狗是杂合。

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