【题目】如图中甲表示用某种杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化，其中实线为混合培养时双小核草履虫和大草履虫的种群变化，虚线为单独培养时双小核草履虫的种群变化。乙图表示生活在同一环境中A、B两种动物在120d（d表示天）内的种群变化，以下说法错误的是
A．从图甲可见，大草履虫的存在与否对双小核草履虫的种群增长有一定的影响
B．图甲中大、小草履虫之间通过竞争关系而发生作用
C．图乙中A、B之间为捕食关系，且A为被捕食者
D．图乙中A、B之间为竞争关系，且A竞争力较强
全能测控一本好卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为探究植物生长素的作用机理，设计了图1、图2所示实验：探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。下列说法不正确的是（ ）
A、由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲
B、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d，则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了
C、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d，则说明单侧光将生长素分解了
D、胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于体液调节的说法，正确的是
A. 激素在发挥作用后还能保持活性
B. 下丘脑既属于神经系统又属于内分泌系统
C. 各种激素都可以用双缩脲试剂进行检测
D. 胰岛素制剂，性激素均只能以注射的方式使用
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【题目】研究表明果蝇的眼色受两对等位基因A、a和B、b控制，如下图所示。用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼；让F1雌雄果蝇相互交配，F2的表现型及比例为紫眼：红眼：白眼=3：3：2。请根据题意回答下列问题：
（1）B、b基因位于 染色体上，眼色的遗传 （符合/不符合）基因的自由组合定律。
（2）F1中紫眼雌蝇的基因型为 ，F2中白眼雄蝇的基因型有 种。
（3）科研人员将荧光蛋白的基因导入果蝇的受精卵中，培养并筛选出该目的基因成功整合到染色体上的转基因果蝇。经检测某雌蝇的体细胞中含有两个荧光蛋白基因（假定荧光蛋白基因均能正常表达），若此雌蝇与正常雄蝇交配，则后代中能产生荧光的个体所占比例可能有 种情况。
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【题目】下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是（ ）
A．Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子
B．Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子
C．Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子
D．Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合
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【题目】下图a～d表示不同生态系统或同一生态系统内的不同成分。下列有关说法正确的是（ ）
①若Y表示物种多样性，则生态系统a～d中抵抗力稳定性最强的是a
②若生态系统自然演替的顺序为a→b→c→d， Y可表示物种丰富度
③若Y表示种群密度，则生态系统的a～d种群中d一定是生产者
④若生态系统中食物链为d→c→b→a，Y可表示生物量
A．②④ B．①③ C．③④ D.①②
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【题目】研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：
（1）图1中细胞分裂的方式和时期是 ，它属于图2中类型 的细胞。
（2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是 。
（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是 。
（4）在图2 的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有 。
（5）着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其细胞类型转变的具体情况有
（用图中字母和箭头表述）。
（6）珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。现有3组实验：用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是阻滞 ，理由是 。
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