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19.下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是?(  )
A.若某细胞内酶活性降低,则说明该细胞已衰老
B.原癌基因和抑癌基因不发生突变,也可导致细胞的癌变
C.受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性
D.不同种细胞的细胞周期持续时间可能不同,同种细胞的细胞周期一定相同

分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.

解答 解:A、衰老细胞中酶活性降低,但细胞中酶活性降低细胞不一定是处于衰老过程中,如温度、PH等因素都能影响酶的活性,A错误;
B、由病毒导致的癌变,是病毒的基因整合到细胞内的染色体上,并没有发生基因突变,B正确;
C、受精卵具有全能性是因为细胞内含有一整套遗传物质,但并不是所有的基因都表达,C错误;
D、不同种生物的细胞分裂周期不同,同种细胞的细胞周期在不同条件下也可能不同,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记衰老细胞的主要特征;识记细胞凋亡的概念,掌握细胞凋亡的意义;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.

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蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )

A.都有拟核

B.均能进行需(有)氧呼吸

C.都有线粒体

D.均能进行光合作用

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10.下列关于基因治疗说法正确的是(  )
A.基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因
B.基因治疗是治疗疾病的新途径,其利用的是转基因技术
C.基因治疗的主要原理是修复患者的基因缺陷
D.基因治疗在发达国家已成为一种常用的治疗手段

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7.下列是燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图.请据图分析回答.

(1)上述实验证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端(填“尖端”或“尖端下部”)
(2)上述实验中,甲组起对照作用.
(3)用单侧光照射一段时间后,乙、丙的生长情况分别是B、A(填字母).
A.直立生长               B.不生长不弯曲
C.向光弯曲生长           D.背光弯曲生长
(4)甲、丁胚芽鞘受单侧光照射后,出现向光弯曲生长,这是由于向光侧与背光侧的某种化学物质分布不均匀(填“均匀”或“不均匀”)造成的.这种化学物质是一种植物激素,称为生长素,其对胚芽鞘的生长具有促进(“促进”或“抑制”)作用.

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14.下列性状中不属于相对性状的是(  )
A.高鼻梁与塌鼻梁B.果蝇的长翅与残翅
C.五指与多指D.豚鼠的长毛和卷毛

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4.羊的毛色受一对等位基因控制,白毛羊对黑毛羊为显性,现有两只白毛羊通过有性生殖产生后代,关于后代的说法错误的是(  )
A.后代产生两只羊,全为白毛羊
B.后代产生两只羊,全为黑毛羊
C.后代产生4只羊,3只黑毛羊和1只白毛羊
D.后代产生4只羊,一定3只白毛羊和1只黑毛羊

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于人类遗传病的叙述中,错误的是(  )
A.人类的大多数疾病与基因有关,也与生活方式和环境有关
B.产前诊断只能确定胎儿是否患遗传病,无法诊断先天性疾病
C.对遗传病进行监测和预防的手段包括遗传咨询和产前诊断等
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8.某同学在做“叶绿体色素的提取和分离实验”的过程中,同样方法制作的5个滤纸条,三个滤纸条上色素带很清晰,另两个滤纸条上却一片空白.后者最可能的原因是(  )
A.没有重复划滤液线B.没有盖培养皿,层析液挥发
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9.如图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析不正确的是(  )
A.A至少含有4种化学元素
B.组成人体的B约有20种,其中有8种必须从食物中获得,称为必需氨基酸
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