(20分)图甲是某基因型为AABb的高等生物体细胞的亚显微结构示意图,图乙是该生物产生的一个卵细胞示意图。据图回答:
(1)该生物最可能属于生态系统成分的 。
(2)该细胞比大肠杆菌多具有的细胞器是
(填写图中序号)。在图甲中,能发生碱基互补配对现象的细胞器有
。(填序号)
(3)欲把该细胞内的2、9、10、11、12等结构分离出来,单独做实验研究,其操作的两个关键步骤是:
。
(4)根据所学的细胞学知识,分析图乙卵细胞类型的产生原因。
依据教材回答与现代生物科技有关的问题:
(5)快速繁殖技术可以获得脱毒苗,选用的材料是
(6)一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有
(7)动物排出的卵子都要在输卵管内进一步成熟,当达到 时期才具备与精子受精的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:
.右图为某女性在一次生殖过程中。生出男孩甲和乙的示意图:
(1)图中过程X、Y的名称分别是 、 ,
过程Y产生的两个子细胞能各自独立发育成甲、乙两
个小孩说明了早期胚胎细胞具有很强的 。
(2)过程Y的过程分裂方式是 。
(3)已知个体甲控制某性状的基因型为Aa,乙为AA,其
最可能的原因是 。
(4)已知甲为六指(常染色体显性遗传病)的纯合体患者,结
婚之前已通过外科手术将多余的手指切除,且他的婚配对象是正常指,则其子女是否患六指症? 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
.右图为某女性在一次生殖过程中。生出男孩甲和乙的示意图:
(1)图中过程X、Y的名称分别是 、 ,
过程Y产生的两个子细胞能各自独立发育成甲、乙两
个小孩说明了早期胚胎细胞具有很强的 。
(2)过程Y的过程分裂方式是 。
(3)已知个体甲控制某性状的基因型为Aa,乙为AA,其
最可能的原因是 。
(4)已知甲为六指(常染色体显性遗传病)的纯合体患者,结
婚之前已通过外科手术将多余的手指切除,且他的婚配对象是正常指,则其子女是否患六指症? 。
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科目:高中生物 来源:2013届四川省德阳市高三“一诊”考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(14分)
I.如图为细胞基因表达的过程,据图回答
(1)进行a过程所需的酶是 。
(2)图中含有五碳糖的物质有 (填标号);图中⑤所运载的氨基酸是 。
(密码子:AUG一甲硫氨酸、GCU一丙氨酸、AAG一赖氨酸、UUC一苯丙氨酸)
(3)研究者用某一生长素类似物处理离体培养的细胞,得到结果如下表
据此分析,此药物作用于细胞的分子机制是:通过 促进基因的表达。
(4)某植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。图中可知基因控制性状的方式是:____。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是____(2分)。
Ⅱ,西瓜是雌雄同株的单性花植物,无子西瓜是二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。据所学知识分析回答:
(1)若该四倍体植株基因型为AAaa,二倍体植株基因型为Aa,则获得的三倍体植株可能有 种基因型,杂交当年在母本上结出的西瓜果肉细胞基因型为 。
(2)请在右面空白处写出四倍体植株(AAaa)作母本与二倍体植株(Aa)作父本杂交的遗传图解(3分)
(3)大量繁殖三倍体植株,可以用组织培养技术,其原理是 ,但不宜用其 细胞进行培养。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试文科生物试卷(带解析) 题型:综合题
镰刀形细胞贫血症患者的血红蛋白多肽链中,一个氨基酸发生了替换。下图是该病的病因图解。回答下列问题:
(1)图中①表示DNA上的碱基对发生改变,遗传学上称为 。
(2)图中②以DNA的一条链为模板,按照 原则,合成mRNA的过程,遗传学上称为 。
(3)图中③的过程称为 ,完成该过程的主要场所是 。
(4)已知谷氨酸的密码子为GAA或GAG,组氨酸的密码子为CAU或CAC,天冬氨酸的密码子为GAU或GAC,缬氨酸的密码子为GUA、GUU、GUC或GUG。图中氨基酸甲是 ;氨基酸乙是 。
(5)人的血红蛋白是由4条多肽链574个氨基酸构成,在完成③过程时,至少脱去 个水分子。
(6)该病由隐性基因a控制。假定某地区人群中基因型为AA的个体占67%,基因型为Aa的个体占30%,则患者占 , a基因的基因频率为 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省德阳市高三“一诊”考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(14分)
I.如图为细胞基因表达的过程,据图回答
(1)进行a过程所需的酶是 。
(2)图中含有五碳糖的物质有 (填标号);图中⑤所运载的氨基酸是 。
(密码子:AUG一甲硫氨酸、GCU一丙氨酸、AAG一赖氨酸、UUC一苯丙氨酸)
(3)研究者用某一生长素类似物处理离体培养的细胞,得到结果如下表
据此分析,此药物作用于细胞的分子机制是:通过 促进基因的表达。
(4)某植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。图中可知基因控制性状的方式是:____。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是____(2分)。
Ⅱ,西瓜是雌雄同株的单性花植物,无子西瓜是二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。据所学知识分析回答:
(1)若该四倍体植株基因型为AAaa,二倍体植株基因型为Aa,则获得的三倍体植株可能有 种基因型,杂交当年在母本上结出的西瓜果肉细胞基因型为 。
(2)请在右面空白处写出四倍体植株(AAaa)作母本与二倍体植株(Aa)作父本杂交的遗传图解(3分)
(3)大量繁殖三倍体植株,可以用组织培养技术,其原理是 ,但不宜用其 细胞进行培养。
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