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【题目】如图表示三个神经元及其联系,其中“—o—<”表示从树突到细胞体再到轴突。甲、乙为两个电表。下列有关叙述不正确的是(

A.用一定电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转

B.图中共有至少3个完整的突触

C.b点施加一强刺激,在d点可测到电位变化

D.e点施加一强刺激,则ab点都不会测到电位变化

【答案】A

【解析】

刺激a点,神经冲动传至甲、乙电表两电极均存在时间差,所以甲、乙两电表均会发生两次偏转;图中共有三个轴突,无其他突触;在b处受刺激后膜电位变为内正外负的动作电位,且此兴奋可传至abcdef中每一处,f点可测到电位变化;刺激e处,因为突触的单向传递特点,ab处无电位变化,但d处有电位变化。

A、在a点施加一定强度的刺激,甲、乙均发生两次偏转,A错误;

B、根据题意和图示分析可知:共有三个完整突触,d所在的神经元向右侧的突触没有突触后膜,B正确;

C、据分析可知b点施加一强刺激,在d点可测到电位变化,C正确;

D、兴奋在神经元之间的传递是单向的,e点施加一强刺激,ab点都不会测到电位变化,D正确。

故选A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苇草主要生长于瑞士阿尔卑斯山的高山盛夏牧场,是一种依赖风力传粉的植物。不同种群的苇草对铜耐受力不同,有耐受性基因的个体在无铜污染地区生长很缓慢。调查废弃铜矿区及附近苇草种群对铜的耐受力,结果如图所示。下列叙述正确的是(

A.距离矿区160m的苇草种群对铜耐受基因主要来自基因突变

B.矿区内苇草与距离矿区100m的苇草存在地理隔离

C.矿区土壤的选择导致苇草耐受基因频率高于非矿区

D.非矿区苇草耐受性基因频率与风力和风向无关

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【题目】去除取样法是调查种群密度的方法之一,其原理是在一个封闭的种群中,进行随机捕获并去除,随着 捕捉次数的增加,种群数量逐渐减少,因此每次捕获的数量逐次减少。以捕获累积量为横坐标,单位捕 获量为纵坐标,其关系如图。下列相关叙述错误的是(

A.图中曲线与横坐标的交点可作为该种群数量的估计值

B.对于标记困难或捕获会影响动物健康的种群可采用该方法捕获累积量

C.对于跳蝻、蚜虫等活动能力差的种群,可采用此方法进行种群密度调查

D.对于多数种群,逐个计数非常困难,因此常用去除取样法等估算的方法

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【题目】某遗传病由非同源染色体上的两对等位基因控制,某家族系谱如下图。已知同时有 AB基因的个体表现正常,I-1 基因型为 AABbⅡ-2 Ⅱ-3 都为纯合子。推断正确的是(

A.I-2 的基因型一定为 AABb

B.Ⅱ-3 的基因型为 aaBB aaBb

C. I-1 I-2 再生育一个正常孩子的概率为 1/2

D.Ⅲ-2 与基因型为 aaBB 的女性婚配,子代患病概率为 1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人类免疫缺陷病毒(HIV)的模式图,相关叙述错误的是(

A.HIV病毒以RNA分子作为遗传物质

B.侵入人体内的HIV会侵染T淋巴细胞,并逆转录形成DNA

C.HIV外层的脂类膜上可能与HIV侵染进入细胞这一过程有关

D.艾滋病可通过母婴传播进行遗传,因此属于遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关ATP的叙述,错误的是(

A.①为腺嘌呤,①+②为腺苷

B.++③构成的物质是转录和逆转录的原料之一

C.肌细胞形状改变过程中有④的断裂发生

D.剧烈运动时细胞的ATP含量保持动态平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响(其他条件都是适宜的),实验结果如图,下列说法错误的是( )

A. 可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的

B. 从图中可以看出,没有氧气该植物就不能吸收K+

C. AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2浓度

D. BC段表示除了营养液中O2含量,还有其他因素影响K+的吸收速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某哺乳动物(2n=4)正在分裂的细胞,下列叙述正确的(

A.此细胞每一极的染色体组成一个染色体组

B.若①是X染色体,则③是Y染色体

C.此细胞所示过程中不能发生基因重组

D.该细胞产生的生殖细胞与正常卵细胞受精,子代是三倍体

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【题目】激动素是一种植物生产调节剂,干旱缺水环境下使用激动素可影响棉花产量。为探究干旱环境下不同浓度的激动素对棉花产量的影响,某研究小组在棉花生产早期进行了实验,结果如图。下列叙述正确的是

A. 激动素直接从植物产生部位运输到作用部位

B. 该实验存在两组空白对照,不符合对照原则

C. 可进一步探究棉花生长不同时期激动素的作用效果

D. 缺水环境下,激动素的作用体现出了两重性

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