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    15．下列关于染色体、基因、性状关系的叙述错误的是（　　）
    A．基因在每个染色体上都成对存在
    B．染色体是基因的主要载体
    C．基因与性状之间不都是一一对应的关系
    D．基因通过控制酶的合成直接控制生物性状

    分析 1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；
    2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．
    3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．

    解答 解：A、基因在每个染色体成单存在，在同源染色体成对存在，A错误；
    B、染色体是基因的主要载体，B正确；
    C、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，C正确；
    D、基因通过控制酶的合成间接控制生物性状，D错误．
    故选：AD．

    点评 本题考查基因、DNA和染色体的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高三上第三次考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•冀州市校级期末）如图为在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况，相关说法错误的是（ ）

    A．植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感

    B．当CO2吸收量为c时，植物甲与植物乙合成有机物的量相等

    C．d点时植物甲细胞内产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体

    D．适当降低光照强度，b点将向右移动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•遂宁期末）关于酶的叙述，错误的是（ ）

    A．不是所有的酶都在核糖体上合成

    B．酶在化学反应前后自身化学性质不发生改变

    C．细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件

    D．向淀粉酶溶液中加入某种蛋白酶，导致淀粉酶活性发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图甲表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（1表示X染色体），请据图回答：

    （1）甲图细胞名称为第一极体，该细胞对应产生的卵细胞基因型是Abd．
    （2）甲图细胞中含有同源染色体0对，染色单体0条，1表示X染色体，则2、3叫做常染色体，1、2、3叫做一个染色体组．
    （3）D图细胞发生减数分裂时，A与A基因分离发生在减数第二次分裂，A与a基因分离发生在减数第一次分裂．
    （4）该生物可以产生的配子类型有4种．如果该生物进行测交，另一个亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应与上图中的A相同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关血糖调节的叙述，正确的是（　　）
    A．人体血糖浓度维持在正常的范围内，只是激素调节的结果
    B．中学生上午第四节课时，体内胰岛素分泌量有所增加
    C．肝细胞膜表面具有识别胰岛素、胰高血糖素的多种受体
    D．糖尿病患者在饮食上要注意多吃含糖高的食物，以补充随尿排出的糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某哺乳动物的基因型是AaBb，右图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．该细胞减数分裂后产生了2种不同基因型的细胞
    B．等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂
    C．减数第二次分裂中不可能出现基因组成为AaBB的细胞
    D．该细胞中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （1996•上海）人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是（ ）

    A．145和144 B．145和145

    C．145和146 D．146和145

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性．请据图回答有关问题．

    （1）很多研究成果有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法．这与组成细胞膜的主要成分中有[甲]磷脂分子相对应．
    （2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是协助扩散（被动运输）．
    （3）对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的[乙]载体蛋白的活性．
    （4）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，是强耐盐植物．柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，请设计实验加以证明．
    ①实验步骤：
    a．取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中．
    b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组完全抑制呼吸条件．
    c．相同条件下培养相同时间后，测定两组植物根系对Ca2+、K+的吸收速率．
    ②实验结论：
    a．若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输；
    b．若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合定律的相关基因是（　　）
    A．Aa 与 DdB．BB 与 AaC．Aa 与 CcD．Cc 与 Dd

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