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9.图示某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图,请回答下列问题:

(1)坐标图中纵坐标的含义是DNA,由分裂图可知,坐标图的纵坐标中a=2.
(2)H→I段表示发生了受精作用,之后进行的细胞分裂方式主要是有丝分裂.
(3)在分裂图中,含有同源染色体的是①、④;含有姐妹染色单体的是①、②.
(4)分裂图③的细胞名称是次级卵母细胞,该细胞中染色体数和DNA分子数之比为1:1.

分析 分析曲线图:图中BC段表示含量加倍,说明该图为DNA变化曲线;AD表示减数第一次分裂,EH表示减数第二次分裂,HI表示受精作用.
分析细胞分裂图:①细胞中同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;②细胞中不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;③细胞中不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;④细胞中含同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.

解答 解:(1)图中BC段,该物质的含量逐渐加倍,因此该图表示的是DNA含量变化曲线;由分裂图可知,动物体细胞中含有4条染色体,4个核DNA,所以a=2.
(2)HI段表示DNA数目减半后又恢复到体细胞水平,说明发生了受精作用.受精卵进行的分裂是有丝分裂.
(4)同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,在减数第二次分裂过程中不含同源染色体,所以在分裂图中,具有同源染色体的是①、④;染色单体从间期复制后出现到着丝点分裂后消失,因此含有姐妹染色单体的是①②.
(5)分裂图③细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为次级卵母细胞,此时细胞中每条染色体含有1个DNA分子,因此染色体数与DNA分子数之比为1:1.
故答案为:
(1)DNA     2       
(2)受精      有丝分裂
(3)①、④①、②
(4)次级卵母细胞       1:1

点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中曲线各区段代表的时期及各细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.有一种XY型性别决定的虫媒花植物,其花瓣性状由A-a和B-b两对独立遗传的基因控制,其中B表达为红色,b为黄色,Bb基因同时存在为红色,有色花植株中,雄性只有红色和黄色;没有A基因仅有a基因时,雌性植株没有花瓣而不能被昆虫辨识.
(1)B基因位X染色体上,在自然种群中,控制花瓣性状的基因型共有15种.
(2)某一橙红花植株与分别与红花植株(实验一)和黄花植株(实验二)杂交,分别得F1
①对该植株如何操作,才能分别完成与红花植株(实验一)和黄花植株(实验二)杂交?
在花蕾期对母本去雄,套袋,在开花期利用红花植株或黄花植株进行异花传粉并套袋
②在实验一的F1中,雌性红花:雌性橙花:雌性无花瓣:雄性红花:雄性黄花=3:3:2:4:4,则在自然条件下,F2中橙花占$\frac{5}{24}$.
③在实验二中,其F1代没有无花瓣植株的产生,则黄花植株(实验二)的基因型为AAXbY.
(3)这种植物花色与昆虫之间的关系体现了生态系统的信息传递功能.

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20.波斯猫的性别决定为XY型,波斯猫眼睛的颜色由两对等位基因(A、a和B、b)控制,其中A、a位于常染色体上,且两对等位基因独立遗传,当A和B同时存在时表现为棕色;A存在而B不存在时表现为绿色;其余情况表现为蓝色.研究小组利用纯合波斯猫亲本分别进行正、反交实验,如图所示.请回答:

(1)由上述实验结果推知,B和b基因位于X (“常”或“X”)染色体上.
(2)实验一的F1雌雄个体相互交配,理论上F2 的雌性中纯合子占$\frac{1}{4}$,雄性的表现型及比例为
棕色:绿色:蓝色=3:3:2.
(3)实验二的F1基因型为AaXBXb、AaXBY.
(4)若要根据子代眼色判断其性别,可从上述实验中选取眼色为棕色的合适的F1作为父本(父本/母本)与眼色为绿色的亲本杂交,子代雄性个体的表现型为绿色.

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17.在血液生化六项检查的化验单上,每种成分的参考值都有一个变化范围,理解错误的是(  )
A.内环境稳态不是恒定的,可在一定范围内波动
B.年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异
C.内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态
D.该变化范围主要考虑了化验结果的误差

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4.如图表示三个神经元及其联系.其中“-○-<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验.如图1是突触的亚显微结构模式图.联系图解回答下列问题:

(1)刺激图中b点,则b点发生的膜内电位变化是由负变正,图1中a、c、d、e点可产生兴奋,若刺激d点,图1中c、e点可产生兴奋.
(2)由图1中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的树突或细胞体相接触而形成突触,图中共有突触3个.
(3)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是双向.兴奋在两个神经元间的传递是单向,其原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.
(4)如图2中突触小泡中的物质是神经递质,该物质使另一个神经元发生兴奋或抑制.

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14.如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况.请回答相关问题:
(1)比较图中三条曲线,能说明植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同.
(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为f(用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的双重性.
(3)经研究发现,侧芽的生长素浓度远高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输,这说明此过程生长素的运输方式是主动运输.

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1.在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标.如果坎昆会议制定的所有目标均顺利完成,全球“X气体”排放量可能下降60%,平均气温也将下降2摄氏度,请据此资料回答下列问题:
(1)资料中所说的“X气体”主要是指CO2,各国气体排放均会对全球气候造成影响,说明生态系统的物质循环具有全球性的特点.
(2)图为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成生态系统的生物群落;箭头表示物质循环方向,则乙是分解者的分解,过程⑤表示微生物的分解作用作用;若过程③和④的成分越复杂,则该生态系统的抵抗力稳定性越高.

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17.以下关于细胞核的叙述,正确的是(  )
A.真核生物的所有细胞都至少有一个细胞核
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16.下列关于细胞器的描述正确的是(  )
①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 ②动植物细胞都有两个互相垂直排列 的中心粒 ③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻叶 ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 ⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有光合作用所必需 的色素、酶等成分⑦线粒体是有氧呼吸的场所,为细胞生命活动提供能量.
A.一项B.二项C.三项D.四项

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