下列与生物进化相关的叙述,正确的是
A、进化总是有突变引起的 B、进化时基因频率总是变化的
C、变异个体总是适应环境的 D、进化改变的是个体而不是群体
科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )
A.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖
B.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省葫芦岛市高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某弃耕土地生态系统的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成,田鼠种群的K 值为2000只。回答下列问题:
(1)弃耕土地上发生的群落演替属于__________;调查田鼠种群密度可采用__________;理论上当田鼠种群数量为__________只时,种群增长速率最快。
(2)生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表。单位是J/(hm2.a)。
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 2.44×107 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
能量从田鼠传递到鼬的效率是__________。
(3)若鼬的数fi增加,则一段时间后,植物的数量也增加,其原因是__________。
(4)弃耕地周围建立的工厂引起的长期酸雨,导致部分生物死亡,这会使该生态系统的__________稳定性降低。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果 如下表,下列有关选项错误的是
A. F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精
B. F1自交得F2,F2的基因型有9种
C. F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株
D. 正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
达尔文自然选择学说被誉为19世纪自然科学的三大发现之一,但受当时科学发展水平的限制,也有其历史的局限性.下列叙述错误的是( )
A.不能很好地解释生物进化的原因
B.不能很好地解释物种大爆发的原因
C.对生物进化的解释局限在生物个体水平
D.对遗传和变异的本质,不能做出科学的解释
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于单倍体的表述,正确的是( )
A.单倍体生物的体细胞内都无同源染色体
B.单倍体生物的体细胞中只有一个染色体组
C.单倍体生物的体细胞与本物种配子中染色体数目相同
D.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
如图为tRNA的结构示意图,以下叙述错误的是
A. 图中b处两条链中间的化学键表示氢键
B. tRNA携带氨基酸的部位在a处
C. tRNA 是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子
D. c处的反密码子可与mRNA上的密码子碱基互补配对
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下列涉及自由组合定律理解的表述,正确的是
A.AaBb个体产生配子的过程一定遵循自由组合定律
B.x染色体上的基因与常染色体上的基因能自由组合
C.XBY个体产生两种配子的过程体现了自由组合定律
D.同源染色体上的非等位基因能发生自由组合
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省岳阳市高三1月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各选项中能够体现基因重组的是
A. 细胞分裂间期DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换
B. 减数分裂四分体时期同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换
C. 减数第一次分裂过程中,非同源染色体上非等位基因的自由组合
D. 细胞分裂过程中染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上
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