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     “限制因素”常指对生物的生命活动起决定作用的内在或外在的因素。请回答下列限制因素的相关问题：

    (1)上图1中C点之后起限制作用的因素主要是____________；图1中A点与B点相比，A点叶肉细胞叶绿体中的C3含量比B点的________________。

    (2)图2 3分别是水稻根细胞在不同氧分压和外界溶液离子浓度条件下，从土壤中吸收K＋的坐标曲线。

    ①在图2中，限制AB段的因素与植物根系的哪种生理作用密切相关？________。限制BC段的因素与植物细胞的________有关。

    ②在图3中，限制AB段曲线的因素是________，BC段曲线与图2的BC段曲线的限制因素是否相同？________。为什么随着外界溶液离子浓度的增高，细胞对离子的吸收速率反而下降___________________________________________。

    (1)色素的含量、酶的活性和数量等       　高

    (2)①呼吸作用　载体数量　

    ②外界离子浓度　   不一定相同　     外界溶液浓度过高，植物细胞失水，影响根细胞代谢

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    用生态学原理解释下列现象的叙述，错误的是

    A．“一山不容二虎”——能量流动中能量逐级递减原理

    B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——非生物因素中温度对生物的影响

    C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”——生态系统的营养结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用生态学原理解释下列现象的叙述，错误的是


    1. A.
      “一山不容二虎”——能量流动中能量逐级递减原理
    2. B.
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    3. C.
      “螳螂捕蝉，黄雀在后”——生态系统的营养结构
    4. D.
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （07高考押题卷）（8分）某学校生物兴趣小组用依乐藻进行光合作用的实验，他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃)，可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线1，请回答：

    （1）该实验研究的是                对光合速率的影响，以            衡量光合速率。

    （2）B点的含义是                                                          。

    （3）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3。D点的限制因素是                ；A点的C3含量        (大于、小于、等于)C点。

    （4）该小组分离出依乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养，在b上发生的能量转换为               →                  →                     ，由b转移至c的物质主要包括                                  。

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