[题目]某人接种了甲型H1N1 流感疫苗.一段时间后体内出现相应的抗体.能产生抗体的细胞是( )A．B淋巴细胞 B．T淋巴细胞 C．吞噬细胞 D．浆细胞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某人接种了甲型H1N1 流感疫苗，一段时间后体内出现相应的抗体，能产生抗体的细胞是（）

A．B淋巴细胞 B．T淋巴细胞 C．吞噬细胞 D．浆细胞

【答案】D

【解析】A、B淋巴细胞能增殖分化为浆细胞，再产生抗体，A错误；T淋巴细胞能识别抗原，并呈递抗原，但不能产生抗体，B错误；吞噬细胞的作用是摄取、处理和呈递抗原，C错误；抗体是由浆细胞合成并分泌的，D正确．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死．现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶：红色宽叶：白色窄叶：白色宽叶=6：2：3：1．下列有关表述正确的是（）
A.这两对基因位于一对同源染色体上
B.这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶
C.控制花色的基因具有隐性纯合致死效应
D.自交后代中纯合子所占比例为

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】对以下所示，正确的说法有（）
①表示DNA复制过程
②表示DNA转录过程
③图中共有5种碱基
④图中共有8种核苷酸
⑤图中共有5种核苷酸
⑥图中的A均代表同一种核苷酸．
A.①②③
B.④⑤⑥
C.②③④
D.①③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析下列有关叙述正确的是（）

A.该细胞的核DNA在有丝分裂中期不能转录，但是此时仍能够进行翻译
B.图中a结构是赤道板，将形成新的细胞壁
C.该细胞处于有丝分裂的后期，图中d表示内质网
D.图中c是高尔基体，图中e的主要成分是加工后的多肽链

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列说法错误的是（）

A. 病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成

B. 从生命系统的结构层次看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体

C. 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

D. 细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】表现型正常的双亲有一色盲的孩子，其体细胞性染色体组成是XXY，这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致。此现象最可能发生在

A. 父方减数第一次分裂 B. 母方减数第一次分裂

C. 父方减数第二次分裂 D. 母方减数第二次分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应．体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用．请回答：
（1）在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以为模板合成的．
（2）在适宜条件下进行体外培养，癌细胞能够，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化．下图﹣1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，DNA含量不同的细胞数．据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的期．当突变时，细胞由正常细胞变为癌细胞．

（3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡．科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验．请完善实验并回答问题．
方法步骤：
A．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞．
B．1号培养瓶为空白对照，向2﹣4号培养瓶中分别加入2，4，8μg/mL蜂毒素溶液．
C．培养48h后，检测并统计，结果如图﹣2所示．
D．重复A、B步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel﹣2）的表达，结果如上图﹣3所示．
分析讨论：
a．图﹣2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应．
b．图﹣2、图﹣3表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与有关．当Bel﹣2蛋白/Bax蛋白的比值出现趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡．