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科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养,一段时间后,检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表.下列有关叙述中,正确的是(  )
饲养方式植丛中的动物底栖动物浮游动物其他
鱼种a单养0.420.120.010.45
混养0.050.350.050.55
鱼种b单养0.430.230.010.33
混养0.400.120.040.44
A、单养时两种鱼多出没在植丛中
B、混养时两种鱼多出没在池底
C、混养时鱼种a多出没在池底,鱼种b多出没在植丛中
D、混合放养有利于对资源和空间的利用
考点:种间关系
专题:
分析:根据题意和图表分析可知:单养鱼时鱼种a胃中的食物主要是植丛中动物,表明鱼种1单养时多出没在植丛中,混养时鱼种a胃中的食物主要是低栖动物,表明混养时鱼种1多出没在池底;单养鱼时鱼种b胃中的食物与混养时相差不大,说明无论单养混养鱼种2都多出没在植丛中.
解答: 解:A、从表中的数据可以看出,单养时两种鱼胃内植丛中动物比例高,说明单养时两种鱼多出没在植丛中,A正确;
B、混养时,鱼种a底栖动物比例较高,鱼种b植丛中动物比例较高,说明因此混养时鱼种a多出没在池底,鱼种b多出没在植丛中,B错误;
C、混养时,鱼种a底栖动物比例较高,鱼种b植丛中动物比例较高,说明因此混养时鱼种a多出没在池底,鱼种b多出没在植丛中,C正确;
D、混合放养时,两种鱼栖息区域、食性有差异,有利于对资源和空间的利用,D正确.
故选:ACD.
点评:本题考查种间关系的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律.任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1.实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死).以下说法错误的是(  )
A、黄色短尾个体的基因型为YyDd
B、灰色短尾个体的基因型为yyDd
C、F1中致死个体的基因型共有4种
D、两对基因中,显性纯合均能致死

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于物种形成条件的是(  )
A、隔离B、突变和基因重组
C、自然选择D、共同进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物多样性的保护,正确的是(  )
A、自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕获的野生动物并加以保护
B、保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系
C、易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护
D、对于珍稀濒危物种,可适当的猎采与买卖

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下面的资料并回答问题.
资料:蛋白质是细胞中含量最多的含氮化合物,除C、H、O、N外,大多数蛋白质还含有S.蛋白质是生命物质的结构与功能的基础.生物体中绝大多数的酶、细胞中许多重要的结构和某些激素都是蛋白质.
(1)蛋白质是一切生命活动的主要
 

(2)构成蛋白质的基本单位是
 
,请写出它的结构通式
 

(3)两个基本单位相互作用的化学反应叫做
 
.如图是其中的一种产物的结构式,请补充完整.
(4)蛋白质分子结构多种多样,在细胞里的功能也是多种多样的.写出蛋白质其中的两种功能
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境的叙述中,正确的一组是(  )
①内环境是细胞赖以生存的液体环境;
②内环境主要由血液、组织液、淋巴构成;
③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换;
④内环境的稳定是相对的.
A、①②④B、①③④
C、①②③D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某真核生物细胞核内某个生理过程示意图,分析回答:

(1)该生理过程叫做
 
,a为该过程必需的酶,其名称为
 
,其在该过程中催化
 
 键的形成.
(2)从化学组成上分析,b与c相同的成分为
 
,不同的成分为
 

(3)在真核细胞的细胞核中,转录的产物通过
 
进入细胞质中,与核糖体结合,在运载工具
 
的帮助下,通过翻译过程合成具有一定氨基酸种类和序列的蛋白质分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体被病菌感染后,免疫细胞做出应答的部分过程,请回答问题:
(1)此过程属于特异性免疫中的
 
免疫.
(2)图中①过程往往有
 
细胞参与,②为
 
细胞,④为
 
细胞,⑦为
 
细胞,过程⑤表示
 

(3)艾滋病(AIDS)是一种免疫缺陷病,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV感染人体后,会使[
 
]
 
大量死亡,对特异性免疫造成的影响是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

蚕豆叶肉细胞中含有DNA.并且有能量转换功能的结构是(  )
A、线粒体B、叶绿体
C、核糖体D、内质网

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