练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    5．如图是某RNA的结构．下列叙述正确的是（　　）
    A．若c为U，则单体为尿嘧啶脱氧核苷酸
    B．其组成中不含氮元素的是a
    C．构成DNA的单体与RNA的单体的区别在于图中的c
    D．e图结构一般是单链，比DNA短

    分析 分析图解：图中d表示一分子核苷酸，其中a表示磷酸，b表示五碳糖，c表示含氮碱基；图e表示tRNA．

    解答 解：A、若c为U，U是RNA中特有的碱基，则单体为尿嘧啶核糖核苷酸，A错误；
    B、其组成中不含氮元素的是a（磷酸）和b（脱氧核糖），B错误；
    C、构成DNA的单体与RNA的单体的区别在于图中的c和b，DNA中特有的是胸腺嘧啶和脱氧核糖，RNA中特有的是尿嘧啶和核糖，C错误；
    D、e图表示tRNA，RNA结构一般是单链，比DNA短，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了核酸的有关知识，要求学生能够掌握DNA和RNA结构的异同点，能判断图中各字母表示的结构，识记不同化合物的元素组成等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收．人体进食过咸的食物会引起（　　）
    A．抗利尿激素分泌量增加，集合管对水的通透性增大，排尿量增加
    B．抗利尿激素分泌量减少，集合管对水的通透性减小，排尿量减少
    C．抗利尿激素分泌量增加，集合管对水的通透性增大，排尿量减少
    D．抗利尿激素分泌量减少，集合管对水的通透性减小，排尿量增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关遗传学的研究中，科学家所运用的实验方法，搭配合理的是（　　）
    ①孟德尔的豌豆杂交实验提出了基因的分离定律和自由组合定律
    ②萨顿发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系，提出假说“基因在染色体上”
    ③摩尔根进行果蝇的杂交实验，证明基因位于染色体上．
    A．①假说-演绎法  ②假说-演绎法  ③类比推理法
    B．①假说-演绎法  ②类比推理法  ③类比推理法
    C．①类比推理法   ②类比推理法  ③假说-演绎法
    D．①假说-演绎法  ②类比推理法  ③假说-演绎法

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．质膜中不存在的成分是（　　）
    A．磷脂B．蛋白质C．胆固醇D．纤维素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是（　　）
    A．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实
    B．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点
    C．用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶
    D．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为某二倍体动物细胞分裂的图象，若该细胞分裂前已用3H将其DNA分子全部标记，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．若①染色体上有基因A，则⑤上相应位置一定为A基因
    B．若①染色体上有基因A，则③上相应位置一定为a基因
    C．该细胞中①一⑧染色体中均可检测到放射性
    D．该细胞分裂结束后，再进行一次有丝分裂产生的每个子细胞中均有-半的染色体含有放射性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是人体细胞生命历程的概括，请据图回答下列问题．
    （1）图中经过过程1细胞体积变小，物质运输的效率升高．由遗传物质改变而引起的过程有5．（用图中数字表示）
    （2）图中3过程是细胞分化，经过3过程形成的细胞不同的原因是基因的选择性表达（或细胞中遗传信息的执行情况不同）．
    （3）图中过程5由于原癌基因、抑癌基因突变而成为癌细胞，其中原癌基因的作用是主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程．在成熟的生物体中，细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的．
    （4）图中4过程衰老细胞的特点有细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．1943年，青霉素开始用于临床，以青霉素为代表的抗生素挽救了数千万患者的生命，使人类平均寿命增加量至少十岁．由此也带来耐药菌的出现和传播，对健康造成严重威胁．如何解决这一问题呢？有专家提出了：一、严格管控抗生素的使用；二、充分调动患者自身的免疫潜能．下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质．请依据你所学的相关免疫学知识分析回答下列问题．

    （1）图中的e（填字母）能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他的因素而被破坏的细胞以及癌变的细胞．
    （2）图中属于免疫活性物质的有fY（填字母）．
    （3）艾滋病病毒攻击图1中的细胞a（填字母）．此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外，还产生淋巴因子（填专用名词），这种物质作用与B淋巴细胞，使其增殖分化成浆细胞和k细胞（填字母）．因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年上海市虹口区高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系．下列说法正确的是（ ）

    A．B点为酵母菌无氧呼吸最弱点

    B．C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等

    C．AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸

    D．阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案