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下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),表中列出部分基因型,有的以数字表示,下列叙述不正确的是(  )

A.基因型YyRr在F2中出现的比例是1/4
B.1、2、3、4代表基因型在F2中出现概率大小为3>2=4>1
C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16
D.表中Y、 y、 R、r 基因的载体有染色体,叶绿体,线粒体

D

解析试题分析:双杂合子自交后代中有16种结合方式9种基因型,其中双杂合子占1/4,故A正确。YYRR1只有1份,2YYRr有2份,3YyRr有4份,4yyRr有4分,故B正确。如果双亲是双显和双隐性,后代中出现的单显性和单隐性占6/16,如果双亲是单显性和单隐性,后代中出现的双显和双隐性占10/16,故C正确。自由组合定律只适用于细胞核基因遗传,而线粒体和叶绿体中的不遵循,故D错误。
考点:本题考查基因自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关群落演替的叙述中,正确的是

A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型 
B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群不发生更替 
C.发生在祼岩上的演替经过为:祼岩→苔藓→地衣→灌木→森林五个阶段 
D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程,下列说法正确的是

A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结子
B.愈伤组织有叶绿体,代谢类型是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是(  )

A.基因的选择性表达 B.DNA的半保留复制
C.同源染色体的分离 D.姐妹染色单体的分开

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

φX174噬菌体中的DNA为单链,有5386个碱基,其中A约占20%。φX174噬菌体进入宿主后,合成互补链,形成环状双链的繁殖型DNA(RF-DNA)。以此RF-DNA为模板,合成作为噬菌体基因组的环状单链DNA及噬菌体的蛋白质,形成噬菌体粒子。一个用32P标记的φX174噬菌体侵入无放射性的细菌后,释放出100个子代噬菌体粒子。下列说法正确的是(  )
A.子代噬菌体中含有放射性的粒子占1/50
B.生成100个φX174噬菌体需消耗G159964个
C.φX174噬菌体的增殖过程不遵循碱基互补配对原则
D.噬菌体粒子的形成需要解旋酶、DNA聚合酶等多种酶的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(  )

A.存活、存活、存活、死亡B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、存活

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于动物体内酶和激素的叙述,正确的是
①激素和酶的功能都具有特异性
②它们都可能是蛋白质
③都是由内分泌细胞分泌的
④有的动物细胞既能产生激素又能合成酶
⑤能产生酶的细胞不一定能产生激素
⑥它们都不能提供能量,都具有量微高效的特点
⑦它们都能在生理活动中起到催化和调节作用

A.①②④⑤ B.①④⑤⑥⑦ C.①②④⑤⑥ D.①②③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓,有人做了如图所示的实验,本实验提示(    )

A.电流通过神经传导
B.神经与心肌收缩没有关联
C.神经通过放电使心跳变慢
D.神经通过释放化学物质使心跳变慢

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复成直立状态,引起这种现象的主要原因是

A.受重力影响.向地性 B.受重力影响.背地性
C.受水的影响.向水性 D.受光的影响.向光性

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同步练习册答案