A、9、42 | B、2、42 |
C、2、51 | D、9、51 |
科目:高中生物 来源: 题型:
年份 | A | B | C | D | E |
2003 | 10.0 | 3.0 | 0.3 | 3.0 | 3.2 |
2004 | 9.2 | 2.1 | 0.6 | 2.0 | 2.8 |
2005 | 8.0 | 1.1 | 1.1 | 0.4 | 1.7 |
2006 | 6.8 | 0.3 | 1.5 | 0.0 | 1.3 |
2007 | 5.5 | 0.1 | 2.3 | 0.0 | 0.5 |
区域号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
植株数量 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
豆荚数/株 | 8.3 | 6.8 | 3.9 | 2.7 | 2.1 |
种子数/豆荚 | 6.0 | 5.9 | 6.2 | 5.9 | 6.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、40% | B、4% |
C、16% | D、20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抑制DNA的复制 |
B、促进细胞分裂 |
C、促进DNA的高度螺旋化 |
D、抑制纺锤体的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有氧呼吸、丙酮酸、胆固醇 |
B、有氧呼吸、乳酸、脂肪酸 |
C、糖酵解、乳酸、胆固醇 |
D、糖酵解、丙酮酸、脂肪酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、②③④ |
C、①②③ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0-f | B、f-2f |
C、2f-h | D、g-h |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4和4 | B、6和7 |
C、6和9 | D、10和7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两对相对性状分别由两对等位基因控制 |
B、两对等位基因位于同一对同源染色体上 |
C、F2中有9种基因型、4种表现型 |
D、每一对等位基因的传递都遵循基因的分离定律 |
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