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    【题目】对某一生物小分子进行样品分析，发现其含有C、H、O、N、P 等元素，该物质可能是（ ）

    A. 氨基酸 B. 核酸

    C. 结晶牛胰岛素 D. 脱氧核苷酸

    【答案】D

    【解析】氨基酸是小分子化合物，基本组成元素是C、H、O、N，不含P元素，因此该小分子不可能是氨基酸，A错误；核酸组成元素是C、H、O、N、P，但是大分子，因此不可能是核酸，B错误；结晶牛胰岛素为蛋白质，蛋白质是大分子，因此不可能是蛋白质，C错误；脱氧核苷酸是小分子，且是组成元素是C、H、O、N、P，故该物质可能是脱氧核苷酸，D正确．

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    【题目】以下关于染色质和染色体关系的叙述中正确的是

    A. 不同细胞分裂时期的不同物质

    B. 不同细胞分裂时期的同一物质

    C. 同一细胞分裂时期的同一物质

    D. 同一细胞分裂时期的不同物质

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    【题目】下图为水稻新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是

    A. 在分离色素时，加入碳酸钙的目的是防止滤液挥发

    B. 在收获季节，水稻叶片色素含量是（甲+乙）<（丙+丁）

    C. 四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大

    D. 四种色素中，丙和丁主要吸收红光

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类鸭蹼病是一种罕见的伴Y染色体遗传病．下列关于鸭蹼病的叙述，正确的是（ ）
    A.控制该遗传病的基因只位于Y染色体上，X染色体上没有
    B.患者的子女患病的概率为
    C.男性患者产生的精子均含有该病的致病基因
    D.超声波检测仪在怀孕时期可检测出该遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这种生理功能的结构基础是( )

    A. 细胞膜具有选择透过性

    B. 细胞膜具有一定的流动性

    C. 细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂

    D. 细胞膜的外表面有糖蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学家在研究中心法则的过程中发现在体外用14C标记半胱氨酸—tRNA复合物中的半胱氨酸（Cys），得到Cys—tRNACys，再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸（Ala）f得到Ala—tRNACys（见下图，tRNA不变）。如果该Ala—tRNACys参与翻译过程。那么下列叙述错误的是

    A. 上述过程需要的mRNA、tRNA、rRNA都从DNA转录而来

    B. 反密码子与密码子的配对是由tRNA上结合的氨基酸所决定的

    C. 新合成的肽链中，原来Cys的位罝会被替换为14C标记的Ala

    D. 在一个mRNA分子上可以同时合成多条被标记的多肽链

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某严格自花传粉的二倍体植物中，野生型植株的基因型均为AA（无A基因的植株表现为矮化植株）。现发现甲、乙两株矮化突变体植株的相关基因在同源染色体上的位置如图所示，矮化程度与a基因的数量呈正相关。下列相关叙述，错误的是

    A. 甲突变体植株在产生配子的过程中，一个四分体最多含有4个a基因

    B. 乙突变体植株产生的原因可能是在甲突变体植株的基础上发生了染色体结构变异

    C. 甲突变体植株产生的根本原因是基因突变，其自交后代只有一种矮化植株

    D. 若各类型配子和植株均能成活，则乙突变体植株自交后代中存在两种矮化植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有资料表明，汽车尾气中可吸入颗粒物对人成熟T淋巴细胞有毒害作用；随着颗粒物浓度的增加，颗粒物对T淋巴细胞的毒性增大．本实验毒性评价指标或表现为杀伤作用致细胞数减少，或表现为抑制了细胞活力．请根据以下提供的实验材料和用具验证上述结论，写出实验思路，并预测实验结果．
    注：SDH是有氧呼吸的关键酶．细胞活力通过测定各组细胞SDH活性来表示，用于反映颗粒物对细胞的毒性．
    材料用具：人成熟T淋巴细胞、细胞培养液、浓度为50ugmL﹣1 ， 100ugmL﹣1 ， 200ugmL﹣1的颗粒物溶液、生理盐水、培养瓶若干 （要求与说明：实验仪器、试剂、用具及操作不做要求；实验条件适宜）
    请回答：
    （1）实验思路：
    （2）预测实验结果：建立一个坐标系，用柱形图表示细胞数目和SDH活性的变化
    （3）汽车尾气中含有的多种致癌因子会 ， 使基因表达异常，导致识别、攻击癌细胞能力降低，癌症发病风险提高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生态系统中，自我调节能力最强的是 （ ）

    A．森林生态系统 B．北极苔原生态系统

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