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    3．果蝇以发酵烂水果上的酵母为食，广泛分布于世界各温带地区．果蝇具有生活周期短、容易饲养、繁殖力强、染色体数目少而易于观察等特点，因而是遗传学研究的最佳材料．
    （1）现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身．让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代只有一种性状，则可以认为乙瓶中果蝇为亲本．
    （2）图1表示雌果蝇一个卵原细胞，染色体1、2、3、4为常染色体．该细胞经减数分裂过程形成的卵细胞的基因组成为（不考虑交叉互换）BVH或BVh或bvH或bvh；如果考虑发生了一次交叉互换，则交叉互换发生在染色体1和2或3和4（填编号）之间．

    （3）果蝇体细胞内染色体组成如图2所示．果蝇的直翅基因和弯翅基因位于在第 IV号染色体上，灰身基因和黑体基因位于第II号染色体上．研究人员用直翅、灰身、红眼果蝇作母本和弯翅、黑身、白眼果蝇作父本杂交得F1，F1全为直翅灰身红眼，再用F1雄果蝇与弯翅、黑身、白眼雌果蝇杂交得F2，若子代出现8种表现型且比例相等，则红眼和白眼这对等位基因的位置是：一定不在第 II号和第 IV号染色体上．
    （4）果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性．灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇，原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失．（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）
    ①用该黑檀体果蝇与基因型为EE（填EE或Ee或ee）的果蝇杂交，获得F1；
    ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例．
    结果预测：如果F2表现型及比例为灰体：黑檀体=3：1，则为基因突变；如果F2表现型及比例为灰体：黑檀体=4：1，则为染色体片段缺失．

    分析 1、根据题干中“乙瓶中的全部灰身个体与异性的黑身个体交配，若后代只有一种性状”，说明灰身对黑身为显性，且乙瓶中的灰身为显性纯合体（BB），乙瓶中的黑身为隐性纯合体（bb）．
    2、由图1可知，基因B、b，V、v位于一对同源染色体，它们之间不遵循自由组合定律．

    解答 解：（1）根据题干中“乙瓶中的全部灰身个体与异性的黑身个体交配，若后代只有一种性状”，说明灰身对黑身为显性，且乙瓶中的灰身为显性纯合体（BB），乙瓶中的黑身为隐性纯合体（bb）．甲瓶中的个体全为灰身，如甲是亲代，不会出现乙瓶中的子代．因为甲若是BB，乙瓶中不可能有黑身个体，若甲是Bb，则乙瓶中应有Bb的个体．所以不可能是甲为亲代，乙为子代；如乙是亲代，即BB×bb，甲为子代，则为Bb，灰身，符合题干信息．
    （2）由图1可知，基因B、b，V、v位于一对同源染色体，它们之间不遵循自由组合定律，故形成的卵细胞的基因组成为BVH或BVh或bvH或bvh，交叉互换只能发生在减数分裂四分体上非姐妹染色单体之间，即同源染色体1和2或3和4之间．
    （3）F1全为直翅灰身红眼，再用F1雄果蝇与弯翅、黑身、白眼雌果蝇杂交得F2，即测交实验，若子代出现8种表现型且比例相等，则说明这三对等位基因之间遵循基因的自由组合定律，位于三对同源染色体上，所以红眼和白眼这对等位基因的位置是：一定不在第 II号和第 IV号（或 II号和 IV号）染色体上．
    （4）由题意知，出现该黑檀体果蝇的原因如果是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变，则此黑檀体果蝇的基因型为ee，如果是染色体片段缺失，黑檀体果蝇的基因型为e．
    ①用该黑檀体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交，获得F1；
    ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例．
    Ⅰ．如果F2表现型及比例为灰体：黑檀体=3：1，则为基因突变；
    Ⅱ．如果F2表现型及比例为灰体：黑檀体=4：1，则为染色体片段缺失．
    杂交关系如下图：

    故答案为：
    （1）乙    
    （2）BVH或BVh或bvH或bvh         1和2或3和4
    （3）第 II号和第 IV号（或 II号和 IV号）    
    （4）EE    灰体：黑檀体=4：1

    点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据遗传图解中的信息推断亲本可能的基因型，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

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    （1）在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以mRNA为模板合成的．
    （2）在适宜的条件下进行体外培养，癌细胞能够，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化．如图1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后，DNA含量不同的细胞数．据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的无限增殖间期．
    （3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡．科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验．请完善实验并回答问题．
    ①方法步骤：
    a．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量的离体胃癌细胞．
    b．1号培养瓶为空白对照，向2～4号培养瓶中分别加入等量的2、4、8μg/mL蜂毒素溶液．
    c．培养48h后，检测并统计，结果如图2-甲所示．
    d．重复a、b步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如图2-乙所示．

    ②分析讨论：
    a．图甲表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，且诱导效应随浓度增大而增强．
    b．图甲、图乙表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因表达增强和Bel-2基因表达减弱（Bax基因和Bel-2基因表达有关．当$\frac{Bel-2蛋白}{Bax蛋白}$的比值出现降低趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡．

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    15．表是两种生物干重中有关元素的质量分数（%）．根据下表，有人得出下面结论，其中正确的是（　　）
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    B．甲生物可能含有叶绿素
    C．两者体细胞中，甲有细胞核乙没有细胞核
    D．两者的含水量比较，可推测甲比乙多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （4）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学的上端运输到下端，称为极性
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