A、蛋白质分子 | B、大肠杆菌 |
C、噬菌体 | D、蛙 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体免疫系统产生的免疫球蛋白也可以诱导肿瘤细胞凋亡 |
B、肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,导致物质运输功能降低并使免疫细胞无法识别 |
C、茶多酚诱导肿瘤细胞凋亡与肿瘤细胞内基因的选择性表达有关 |
D、受茶多酚诱导而凋亡的肿瘤细胞的细胞周期变短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、饥饿状态下,人体胰岛A细胞的分泌活动增强 |
B、初次接触花粉的人会导致过敏反应症状的发生 |
C、中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关 |
D、佝偻病与内环境的稳态失调没有直接关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动作电位的产生是因为Na+经主动运输内流的结果 |
B、图中显示,突触前神经元兴奋后释放递质,递质与受体结合,导致突触后神经元兴奋 |
C、递质与受体结合的过程体现了细胞膜的信息交流和物质运输功能 |
D、细胞间传递时的信号变化是电信号→化学信号→电信号,其中电信号和化学信号都属于神经冲动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、嗜盐菌细胞液的浓度大于外界溶液 |
B、嗜盐菌的能量来源可能不止一种 |
C、菌紫质可作为嗜盐菌直接能源物质 |
D、加入呼吸抑制剂不影响菌紫质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、冬季流感袭来,医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力 |
B、采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力 |
C、采用方法②使人体获得抗体的过程是体液免疫 |
D、医学上一般采用方法①进行免疫预防接种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体、线粒体中的DNA |
B、受精卵细胞核内的DNA |
C、细菌、蓝藻体内的DNA |
D、病毒体内的DNA或RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 |
B、细胞分化使遗传物质有所差异,导致细胞结构和功能发生改变 |
C、细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 |
D、细胞凋亡过程中基因不表达 |
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