练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】孟德尔在对一对相对性状进行研宄的过程中，发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，最能说明基因分离定律的实质的是

    A．F2表现型的比为3:1

    B．F1产生配子的比为1:1

    C．F2基因型的比为1:2：1

    D．测交后代比为1:1

    【答案】B

    【解析】F2表现型的比为3：1，属于性状分离，A错误；F1在减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，产生配子的比为1：1，B正确；F2基因型的比为1：2：1，是产生的配子随机结合形成的，属于结果而不是实质，C错误；测交后代比为1：1，是检测F1基因型的，不能说明基因分离定律的实质，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为用不同温度处理α-淀粉酶催化淀粉水解反应的曲线图，用以测试酶的催化效率与温度的关系，下列叙述不正确的是（ ）

    A．0-70℃之间，随着温度上升，酶的活性逐渐增强

    B．在70-100℃之间，随着温度上升，酶的活性迅速下降

    C．α-淀粉酶作用的最适温度是70℃

    D．温度超过70℃，α-淀粉酶的活性丧失

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性

    B. 吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别

    C. 在兴奋产生和传导过程中，b可代表K+

    D. 当抗利尿激素增多时，肾小管壁细胞A活动会增强

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某放牧草地有一些占地约1m2的石头。有人于石头不同距离处，调查了蜥蝎个体数、蝗虫 种群密度和植物生物量（干重），结果见下图。下列叙述错误的是（ ）

    A．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧

    B．蜥蝎活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大

    C．距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素

    D．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米植株的性别决定受两对基因（B-b,T-t）的支配，这两对基因位于非同源染色体上，玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：

    基因型

    B和T同时存在

    （B_T_）

    雌雄同株

    T存在，B不存在

    （bbT_）

    雄株

    T不存在

    (B_tt或bbtt)

    雌株

    （1）雌雄同株的玉米共有________种基因型，其中能稳定遗传个体的基因型为_______。

    （2）某一株玉米能产生四种类型的配子，则其自交，后代的表现型及比例为___________

    （3）现要确定某雄株的基因型，选择纯合的雌株（bbtt）与之杂交。

    ①若后代全为雄株，则该雄株的基因型为__________。

    ②若后代的性别有雄株和雌株，且分离比为_______，则该植株的基因型为 _______

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在人体内，有一类细胞叫做吞噬细胞，能将穿透皮肤或粘膜到达体内组织中的病原体吞 噬，然后杀死并将菌体降解。与菌体被杀死并降解的过程直接相关的细胞器是（ ）

    A. 线粒体 B. 高尔基体 C. 内质网 D. 溶酶体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题：

    （1）②过程依据的原理是_____________。

    （2）一般在培养基上培养24～28小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样，通过_______________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。

    （3）请用文字和箭头表示出④、⑤过程的实验流程___________________。在此过程中需要加入生长素类和细胞分裂素类激素，前者的作用主要是用于__________________。

    （4）若想制备人工种子，则需培养至___________________阶段，取出包裹上人工种皮。利用人工种子繁殖后代属于_________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。

    回答下列问题：

    （1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为____________。过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用_________________的方法。②代表的过程是__________。

    （2）经过多次传代后，供体细胞中________________的稳定性会降低，因此，选材时必须关注传代次数。

    （3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是_____________。

    （4）与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了_______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】经测定，某蛋白质的相对分子质量为 5464，组成该蛋白质的氨基酸的平均相对分子质 量为 128 。由此可知，参与形成该蛋白质分子的氨基酸数、该蛋白质中的肽链数和至少含 有的游离羧基数分别为( )

    A. 51、1、51 B. 51、2、2 C. 51、2、4 D. 49、2、2

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案