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(2008•临沂一模)取洋葱叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞为实验材料,利用甲基绿吡罗红染色剂染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.下列叙述正确的是( )

A.盐酸能改变细胞膜的透性加速染色剂进入细胞

B.吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离,有利于甲基绿与DNA结合

C.染色时间越长,观察效果越好

D.该实验的结论是DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是受到寒冷刺激时,某小鼠机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图.图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质.请据图回答下列问题:
(1)图中既有内分泌功能又有神经传导作用的器官是甲(填图中器官标号),细胞质受体和核受体的化学本质都是蛋白质.但它们具体识别的对象不同,造成这一差异的直接原因是蛋白质结构不同.
(2)寒冷刺激时,甲状腺激素的分泌受神经和体液调节,分泌的甲状腺激素主要是通过影响基因的表达来调节代谢的.
(3)已知e为UCP-l蛋白,是线粒体内膜的膜蛋白,其作用的结果是无法合成ATP,使有氧呼吸第三阶段释放出来的能量全部转化成热能,用以维持体温恒定.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•合肥校级期末)下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中正确的是( )

A.含有叶绿素的一定是真核细胞

B.没有核膜和染色体的一定是原核细胞

C.含有有氧呼吸酶的可以是原核细胞

D.没有细胞器膜的不可能是真核细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省安庆市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•舒兰市期末)有关两幅图的叙述不正确的是( )

A.两幅图所示的都是原核细胞

B.两幅图所示的细胞都没有染色体

C.左图所示细胞有线粒体

D.右图所示细胞可以进行光合作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省安庆市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•信阳期中)以下关于内质网结构与功能的叙述,不正确的是( )

A.内质网是单层膜构成的网状管道系统

B.有的内质网上附着有核糖体,参与分泌蛋白的加工与运输过程

C.研究证明有些内质网还可以合成磷脂,除满足自身需要外,还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成

D.内质网膜与细胞膜结构类似,也是以脂双层为基本骨架,具有一定的流动性

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2014秋•济南校级期末)人体内环境稳态的维持依赖于各器官、系统的协调,而信息分子是它们之间的“语言”.请结合如图回答有关问题:

(1)图中甲表示 细胞,能直接刺激甲的“信号分子”是 ,丁表示的物质是 ,乙表示的“信号分子”是 ,丙表示的“信号分子”是

(2)下丘脑在维持人体稳态中具有重要作用.当人体血浆渗透压过高时,会刺激下丘脑的 兴奋,并以 的形式传导,最终引起下丘脑分泌 ,调节体内水的平衡;当人受到惊吓时,下丘脑通过影响肾上腺、 等腺体的活动,提高血糖浓度;当环境温度突然降低时,下丘脑主要通过影响 激素和 激素的分泌,以增加机体产热.

(3)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从实验大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后按如图所示的处置方式分瓶培养,结果如下:

据图分析: 瓶与 瓶比较说明,甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH, 瓶与 瓶比较说明,下丘脑能促进垂体分泌TSH.由实验结果可知,机体通过 调节机制,维持了甲状腺激素含量的稳定.

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2008•南汇区一模)如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点施加一定的电流刺激时,甲、乙电流表的指针发生变化正确的是( )

A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转

B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转

C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转

D.甲发生一次偏转,乙不偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.某水库中人工养殖了青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼,为了提高鱼类的产量,必须不断投放饵料.请回答下列问题:

(1)流经水库的总能量是生产者固定的能量以及人工投放饲料的能量.
(2)水库中不同种类的鱼占据不同的水层,体现出群落的垂直结构,形成这种结构的原因是食物和栖息空间不同造成的.
(3)若不考虑食物因素,下图能表示同水层中不同种鱼的关系是③.
(4)为确定青鱼数量是否达到捕捞标准,常采用标志重捕法调查其数量.把2千克以上的青鱼捕捞后,余下青鱼种群的年龄组成类型是增长型.
(5)如果该水库由于经营不善而被废弃,则之后的群落演替将在速度和方向上与人工养殖时存在很大不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.神经系统、内分泌系统和免疫系统可以通过共同的语言“信息分子”进行信息传递,下列说法正确的是(  )
A.若信息分子为神经递质,当作用于突触后膜后一定使其兴奋
B.T细胞产生的淋巴因子作为信息分子仅作用于T细胞,既可以促使其增殖也可促使其分化
C.若信息分子为甲状腺激素,则靶细胞只能是垂体细胞和下丘脑细胞
D.若信息分子的受体分布于细胞膜上,说明细胞膜参与细胞间的信息传递

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