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    【题目】细胞具有全能性，但在生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，原因是(　　)

    A. 细胞丧失了全能性

    B. 不同的细胞内基因不完全相同

    C. 基因的表达具有选择性

    D. 在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化

    【答案】C

    【解析】

    由于基因的选择性表达，所以在生物体内细胞不能表现出全能性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于蓝藻说法正确的是

    A. 蓝藻可以看作是生命系统，其是异养生物

    B. 蓝藻既不是原核细胞也不是真核细胞

    C. 蓝藻的大小能满足一个细胞基本的生命活动

    D. 必须用含活细胞的培养基培养蓝藻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某女性是红绿色盲患者，下列说法正确的是 （ ）

    A. 该女性一定遗传了其祖父的色盲基因B. 该女性一定遗传了其外祖父的色盲基因

    C. 该女性一定遗传了其外祖母的色盲基因D. 该女性一定遗传了其祖母的色盲基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种羊的有角和无角为一对相对性状，由常染色体上的基因控制。多对纯合亲本进行交配得到F1，F1自由交配得到F2，结果如表所示。请据此分析并回答问题：

    P

    F1

    F2

    雄性

    有角(基因型相同)

    有角

    有角∶无角＝15∶1

    雌性

    无角(基因型相同)

    有角

    有角∶无角＝9∶7

    注：一对等位基因用A、a表示，两对等位基因用A、a和B、b表示，三对等位基因用A、a，B、b和C、c表示，以此类推。

    (1) 羊的有角和无角性状的遗传遵循________定律。

    (2) 亲本的基因型组合有________种，F2无角雌羊中纯合子概率为________，用F2中有角雌羊和无角雄羊随机交配，子代出现有角雌羊的概率为________。

    (3) 现有一羊群中的部分遗传关系如下图所示。

    ①若Ⅱ1为雌性个体，其表现型是________，其为纯合子的概率是________。

    ②Ⅱ3的基因型是________。若Ⅱ3与Ⅱ4交配，产下无角后代的概率是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是单基因遗传病的家系图，其中I2不含甲病的基因，下列判断错误的是

    A. 甲病是伴X染色体隐性遗传病

    B. 乙病是常染色体隐性遗传病

    C. II5携带乙病致病基因

    D. I1与I2再生一个患这两种病的男孩子的概率是1/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因，已知Ⅰ-1型基因为AaBB，根据系谱图，正确的推断是（ ）

    A. Ⅰ-3的基因型一定为AABb

    B. Ⅱ-2的基因型一定为aaBB

    C. Ⅱ-1的基因型可能为AaBb或AABb

    D. Ⅱ-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究高血压的患病机理，某科研机构将通过逆转录方法获得的高血压相关基因转移到大鼠体内，具体流程如图所示，请据图分析并回答下列问题。

    （1）要用同一种____________处理高血压相关基因和质粒，以获得相同的_____________；质粒作为载体，其基因结构中高血压相关基因的首端必须有________；质粒还必须具有__________以检测重组质粒是否导入了受体细胞；图示过程中，高血压相关基因导入受体细胞，一般采用的方法是__________。

    （2）将受精卵发育成的早期胚胎通过______________技术转移到代孕母体的子宫内孕育成转基因大鼠，此前需要用激素对代孕母体进行____________处理。

    （3）检测高血压相关基因是否表达的方法，有分子水平的检测和个体水平的检测，分子水平的检测方法是_______________,个体水平的检测方法是______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关图示的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中，不正确的是

    A. 图中所示的生理过程主要有转录和翻译

    B. 图中所示的全过程可发生在人的受精卵中

    C. 遗传信息由③传递到⑤需要RNA作中介

    D. 图中①在该过程中起模板作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统中有A、B、C、D四种生物，构成食物链A→B→C，D为分解者，如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是 （ ）

    A. 图中的甲表示B的同化量，乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量

    B. 参与丁过程的都是异养型生物，包括细菌、真菌等

    C. 当种群数量处于相对稳定状态时，B的种群数量一般处于K/2

    D. 图中D的能量来自A、B、C生物

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