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    给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常．注射后随即发生的变化是（　　）
    A、红细胞吸水增加
    B、胰岛素分泌降低
    C、肝糖原的分解增加
    D、血浆渗透压迅速升高
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：分析题意可知：静脉注射高渗葡萄糖，立即大致血浆渗透压升高，从而刺激下丘脑渗透压感受器，通过下丘脑调节水平衡；同时注射后导致血糖含量升高，将刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素具有抑制肝糖原分解和非糖物质转化，促进葡萄糖氧化分解、促进合成糖原和转化成非糖物质的作用．
    解答： 解：A、由于葡萄糖渗透压较高，静脉注射后会导致红细胞失水皱缩，故A选项错误；
    B、静脉注射葡萄糖导致血浆中葡萄糖含量升高，此时胰岛素分泌量会增加，以降低血糖，故B选项错误；
    C、胰岛素分泌增加后，将抑制肝糖原的分解，故C选项错误；
    D、给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，立即导致血浆渗透压升高，故D选项正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了水平衡调节以及血糖平衡调节的相关知识，意在考查考生的分析能力和推理能力，难度适中．考生要能够识记水平衡调节的过程；识记胰岛素的生理功能等知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因治疗是指（　　）
    A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的
    B、对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的
    C、运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常
    D、运用基因工程技术，把有基因缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将少量的酵母提取液加入到足量的葡萄汁中进行果酒制作，15℃条件下密封保温一段时间之后，检测到反应体系含有少量的酒精．如对上述实验的某个因子进行改动，实验的结果也会发生相应的变化．以下分析正确的是（　　）
    A、增加酵母提取液量，则产生相同酒精所需的时间缩短
    B、增加葡萄汁量，则相同时间内酒精浓度升高
    C、连续通入无菌空气，则相同时间内酒精浓度升高
    D、保温温度提高到23℃，则相同时间内酒精浓度升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    两株高茎豌豆杂交，F1中既有高茎又有矮茎，选择F1中高茎豌豆让其全部自交，则自交后代性状分离比为（　　）
    A、3：1B、1：1
    C、9：6D、5：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示曲线，表示在南海某岛上迁入一些农户，那里土地肥沃，气候宜人，若干年后，岛上人口增长的情况．相关表述错误的是（　　）
    A、该岛在m年内，人口增长类似“J”型曲线
    B、当人口数量接近n线时，环境阻力越来越大，n线是该环境允许的最大值
    C、由O点降至P点的主要原因是缺乏淡水资源
    D、由P点升到Q点并稳定在n线上，说明该岛上生态环境具有一定的自我调节能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    泡菜的制作过程中，许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其它菌的生长，乳酸积累过多，又会抑制乳酸菌自身的生长，以上体现出的生物关系依次是（　　）
    A、种内互助、种内斗争、种间斗争
    B、种内互助、种间斗争、种内斗争
    C、种内斗争、种间斗争、种内互助
    D、种间斗争、种内斗争、种内互助

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是（　　）
    A、一种 tRNA 可以携带几种结构上相似的氨基酸
    B、每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA
    C、每种氨基酸都可由几种tRNA携带
    D、一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
    B、⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
    C、由①到②③④只有细胞分裂没有细胞分化
    D、进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统的能量流动图解，请回答：
    （1）写出图中A～E所代表的名称：
    A．
     
    ； C．
     
    ；D．
     
    ；E．
     
    ．
    （2）流经生态系统的总能量是
     
    ．
    （3）在生态系统的能量流动图解中，箭头依次变细，意味着
     
    ．
    （4）图中F表示
     
    ．E的主要作用是
     
    ．
    （5）生态系统中能量在逐级流动中传递效率为
     
    ．
    （6）有图可知生态系统中能量流动的特点为．
     
    ．

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