A. | 胰腺细胞:发达的内质网和高尔基体,与分泌功能有关 | |
B. | 小肠绒毛上皮细胞:细胞膜向肠腔突起,增加吸收面积 | |
C. | 成熟红细胞:没有细胞核,为运输氧气提供更多的空间 | |
D. | 卵细胞:体积大,有利于细胞与环境进行物质交换 |
分析 各种细胞器的结构、功能
细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:A、胰腺细胞能合成和分泌消化酶,而消化酶属于分泌蛋白,其加工和分泌过程需要内质网和高尔基体参与,因此该细胞中内质网和高尔基体发达,利于酶的合成分泌,A正确;
B、小肠绒毛上皮细胞,细胞膜向肠腔突起,增加吸收面积,使得小肠是消化和吸收的主要场所,B正确;
C、哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核,利于携带氧,C正确;
D、细胞体积越大,细胞表面积与体积比例小,不利于与周围环境进行物质交换,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纤维素酶和果胶酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁 | |
B. | 水绵细胞中叶绿体呈条带形,是光合作用的场所 | |
C. | 蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体,其中的光合色素参与光合作用 | |
D. | 图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质“BMALI”可能会促进糖类、蛋白质转化为脂肪 | |
B. | 马在白天吃草,但物质的转化发生在夜间 | |
C. | 马吃夜草长肥是因为夜间的草更有营养 | |
D. | 如果人在白天多进食可能比在夜间多进食更容易发胖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 | |
B. | 离开活细胞的酶可以有催化能力 | |
C. | 酶的专一性有其特定的分子结构决定 | |
D. | 酶为反应过程供能从而降低反应活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因生物不会对生物多样性构成威胁,也不会影响生态系统的稳定性 | |
B. | 应该严格地选择转基因植物的目的,以避免产生对人类有害的物质 | |
C. | 一旦发现转基因生物出现了安全性问题,应该马上停止实验,并销毁重组生物 | |
D. | 外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的,有可能会出现意想不到的后果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b | |
B. | 图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个b | |
C. | 各核苷酸之间通过化学键③连接起来的 | |
D. | 若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏日喀则第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在电子显微镜下,发菜和金鱼藻细胞中都能被观察的结构是
A. 细胞核 B. 核糖体 C. 叶绿体 D.溶酶体
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