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生物武器是利用细菌、病毒等致病微生物以及各种毒素和其它生物活性物质来杀伤人、畜和毁坏农作物,以达成战争目的一类武器,素有“瘟神”之称.生物武器的特点有(  )
①传染性强   ②传播途径多   ③杀伤范围大   ④作用持续时间长   ⑤难防难治.
A、①②③④⑤B、①②③
C、①②③④D、②③④⑤
考点:生物武器对人类的威胁
专题:
分析:生物武器种类:包括致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等.把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方,可以对军队和平民造成大规模杀伤后果.
生物武器的特点:1、单位面积效应大;2、有特定的伤害对象;3、具有传染性;4、危害时间久;5、不易被发现和鉴定;6、使用者本身易受伤害;7、生物武器造价低,技术难度不大,隐秘性强,可以在任何地方研制和生产.
解答: 解:①生物武器中所用病原体传染性很强,①正确;  
②生物武器可通过多种传播途径传播,②正确;
③生物武器杀伤范围大,③正确;  
④生物武器作用持续时间长,④正确;  
⑤生物武器破坏性大,难防难治.⑤正确.
故选:A.
点评:本题考查了生物武器的相关知识,要求考生能够识记生物武器的特点;明确生物武器的局限性,难度不大,属于识记、理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某种鼠中,一对黄色卷尾鼠杂交,得子代:
6
12
黄色卷尾、
2
12
黄色正常尾、
3
12
鼠色卷尾、
1
12
鼠色正常尾.下列相关叙述正确的是(  )
A、卷尾性状由隐性基因控制
B、鼠色性状由显性基因控制
C、上述一定不遵循基因的自由组合定律
D、子代中可能不存在黄色纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌,下列实验操作中不正确的是(  )
A、将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释
B、用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌
C、同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板
D、可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析正确的是(  )
A、甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3:1
B、甲、丙豌豆杂交后代有四种表现型
C、乙豌豆自交后代有三种基因型
D、丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如同发明炸药时没有想把炸药用于人类互相残杀的战争一样,科学家在创造DNA重组技术时,也不是为了用于战争,但却无法抵挡新技术在军事方面的运用,生物武器就这样悄然出现了.下列关于生物武器的说法错误的是(  )
A、生物武器难以检测,杀伤时可能并不会被马上察觉
B、生物武器没有明确的标识,潜在危害大
C、依靠科学力量和人类的文明合作,生物武器也会受到限制
D、生物武器适应能力强,不受气候影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的,现有基因型为AaBb的双亲生了一个正常的男性,该正常男性与一个视觉障碍的女性(基因型为aabb)结婚,后代子女中患病的概率是(Aa与Bb独立遗传)(  )
A、
3
4
B、
3
9
C、
7
16
D、
5
9

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科目:高中生物 来源: 题型:

子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型(  )
A、DDGGB、DDGg
C、DdGGD、ddGg

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科目:高中生物 来源: 题型:

使用含磷洗衣粉可使水体富营养化,造成环境污染.例如我国的太湖、滇池等水域均因含有含磷洗衣粉的生活废水污染而使水质变差.为了防止水体富营养化,我国很多城市推广使用无磷洗衣粉.现假设某天工商管理人员突击检查某超市出售的无磷洗衣粉.请你用生物学方法设计一个实验来检测该超市出售的是否真是无磷洗衣粉?
提供的用具:布网、水桶、药勺、玻璃棒、三个水糟、PH试纸、显微镜、玻片.
提供的药品:NH4NO3、Na2CO3、含磷洗衣粉、超市出售的无磷洗衣粉、清水.(注:洗衣粉溶液呈弱酸性)
实验过程:
(1)用布网在郊外的无污染池塘中拖动,以获得单细胞藻类.
(2)装1桶水,将布网中的藻类冲到桶中的水里,并向水中加少量NH4NO3
(3)结果预测:
 

(4)
 

(5)
 

(6)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成细胞膜的化学元素中,含量最多的一组是(  )
A、C、H、O
B、N、P、S
C、C、N、S
D、H、O、P.

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