A. | 真核细胞增殖过程中一定会出现染色体的变化 | |
B. | 细胞分裂、分化、癌变过程中均有核糖核酸的种类和数量的变化 | |
C. | 生物体内的干细胞均是未经分化的具有分裂能力的细胞 | |
D. | 在细胞衰老过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小,新陈代谢速度减慢 |
分析 1、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
解答 解:A、真核细胞增殖过程中,无丝分裂不会出现染色体的变化,A错误;
B、细胞分裂是基因调控的,细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞癌变的原因是细胞畸形分化,这都会导致细胞中的mRNA种类发生改变,B正确;
C.生物体内的干细胞并非均是未经分化的细胞,如造血干细胞,C错误;
D.在细胞衰老过程中细胞内水分减少,细胞核体积变大,新陈代谢速度减慢.D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞分化和细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记衰老细胞的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某离子不能通过纯粹由磷脂分子构成的膜,加入离子通道(蛋白质)后却能高速地顺着浓度梯度通过人工膜。这种运输方式属于( )
A.主动运输 B.自由扩散
C.协助扩散 D.胞吞、胞吐
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除图一、二过程外,细胞内还普遍存在DNA复制、逆转录、RNA的复制等遗传信息流 | |
B. | 图一示意的是转录过程,相关酶为RNA聚合酶,图示过程合成的产物一定含有反密码子 | |
C. | 图二示意的是翻译过程,搬运氨基酸的是转运RNA,该过程合成的多肽链具有生物活性 | |
D. | 由图三可推知HSP60所起的作用是促进多肽链折叠、盘曲形成具有一定空间结构的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物发育中的种子可将色氨酸转变为生长素 | |
B. | 适时打顶去心,可促进番茄多开花、多结实 | |
C. | 乙烯只由成熟过程中的果实合成,用以促进果实成熟 | |
D. | 植物在倒伏后会出现生长素的重新分配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用溴麝香草酚蓝水溶液检验骨骼肌细胞无氧呼吸产生的CO2 | |
B. | 在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,如果计数之前试管中的培养液没有摇匀,统计结果就偏小 | |
C. | 在“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,卡诺氏液浸泡过的根尖要用清水冲洗两次 | |
D. | 在观察细胞中DNA分布的实验时,用盐酸作用于口腔上皮细胞膜,将有利于DNA与甲基绿结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
培养液pH | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
净光合作用速率(O2) μmol/mg•h | 150 | 230 | 220 | 110 | -50 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在“用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响”实验中,过氧化氢分解速率最慢的实验组的PH就是过氧化氢酶的最适PH值 | |
B. | 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,琼脂块越小,NaOH扩散的深度越大,说明NaOH进入琼脂块的扩散速率越高 | |
C. | 用澄清的石灰水是否变浑浊,可准确判断酵母菌细胞呼吸方式 | |
D. | 在低温诱导植物染色体数目的变化实验中,利用卡诺氏液固定细胞形态后,需用体积分数为95%的酒精冲洗两次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙产生的子细胞的基因型为AB和ab | |
B. | 甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组 | |
C. | 甲→乙过程发生的变异可来源于四分体内部的交叉互换 | |
D. | 丙细胞产生子细胞的过程中发生了非等位基因的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰蛋白酶处理--酶的专一性 | |
B. | 离体植物体细胞培养成愈伤组织--脱分化 | |
C. | 克隆羊的诞生--细胞核的全能性 | |
D. | 动物细胞培养--细胞的全能性 |
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