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    【题目】下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序①—③对应的内容，正确的是（ ）

    待测物

    试剂

    颜色

    淀粉

    ④

    蓝色

    蛋白质

    双缩脲试剂

    ③

    脂肪

    ②

    橘黄色

    ①

    斐林试剂

    砖红色

    A.葡萄糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、碘液B.葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、红色、碘液

    C.葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、碘液D.葡萄糖、苏丹Ⅳ染液、红色、碘液

    【答案】C

    【解析】

    此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

    淀粉遇碘液变蓝；蛋白质与双缩脲试剂呈现紫色反应；脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，常见的还原糖有葡萄糖、麦芽糖和果糖．
    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列哪项不属于蛋白质的功能？（ ）
    A.催化作用
    B.免疫作用
    C.运输作用
    D.遗传物质作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某动物细胞的部分亚显微结构示意图，已知该细胞具有分泌蛋白的功能。请联系所学知识回答下列有关问题：

    （1）获取各种细胞器的常用方法是______________﹔请依次写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构：______________（用→和序号表示先后顺序），为该过程提供能量的主要场所是 [ ] ______________；研究抗体等分泌蛋白的合成和运输过程常用方法为________________，该实验的因变量为_________________。图中3表示的细胞器是_______________，它是蛋白质合成和加工以及_______________的合成的“车间”。

    （2）下表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分。

    细胞器

    蛋白质（%）

    脂质（%）

    核酸（%）

    甲

    67

    28

    少量

    乙

    59

    40

    0

    丙

    39

    0

    59

    据表分析，甲、丙分别是__________、_____________。下图是该过程中几种生物膜面积的变化图，在图中补充过程结束后的膜面积变化情况。

    _________

    （3）[5]细胞膜具有三大功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③________。

    （4）下列选项代表由细胞内合成的各种蛋白质，其中图中过程所示的物质的是________。

    ①血红蛋白 ②胰岛素 ③线粒体膜的组成蛋白 ④抗体 ⑤胃蛋白酶 ⑥性激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，构成细胞膜重要物质的是（ ）

    A.核酸B.纤维素

    C.磷脂D.脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为甲、乙两个神经元之间形成的结构。在甲神经元上两点膜的外侧连接一个带 指针的灵敏电流计，图中a、b、c、d为有效电刺激的实验位点（(b位于电流计两电极所在位置 的中点）。请据图回答问题：

    (1)若刺激b点，会引起该部位____离子通道活跃，发生离子转运，从而引起该部位膜内电位变为___________，进而引发神经冲动，由于神经冲动在神经纤维上传导具有_____特点，所以电流计指针会偏转______次。

    (2)图中 A.B为膜结构，兴奋在甲、乙两个神经元间传递时，神经递质由____（填“A”或者“B")膜释放，以_____的方式通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体结合，在突触后膜上发生的信号转换是_______，最终引起下一神经元______。

    (3)若刺激甲神经元膜上某点后，电流计指针依次偏转情况如下图，则刺激的位点是_______

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子，其中“—S—S—”是将2条肽链连接起来的二硫键（由2个—SH形成，即—SH＋—SH→—S—S—＋2H）下列叙述错误的是

    A.该蛋白质分子中含有198个肽键

    B.该蛋白质分子中至少含有3个游离的氨基

    C.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基

    D.合成该蛋白质分子的过程中，相对分子质量减少了3568

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是（ ）
    A.碳源供应太充足
    B.细胞会失水
    C.改变了乳酸菌的pH值
    D.葡萄糖不是乳酸菌的原料

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    【题目】下图表示某种群数量在a点时受到外界因素的影响而发生的四种可能的变化（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）。请据图回答问题：

    （1）种群最基本的数量特征是_______。若该种群数量变化呈现图中“J”型曲线，且每年以λ倍增长，N0为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为Nt=__________。

    （2）若图示种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为 ______（K1 、K2、O），以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若a点变化为干旱，则a点后的变化曲线为 ____________，此时东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”，这体现了生态系统信息传递的___________________________功能。

    （3）若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄，当a点后的变化曲线为Ⅱ、且种群数量为K2时，对该物种最有效的保护措施是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于染色体组的叙述，正确的是（ ）

    A.染色体组只存在于体细胞中B.染色体组只存在于生殖细胞中

    C.一个染色体组内不存在同源染色体D.染色体组在减数分裂过程中消失

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