A. | 迅速上升 | B. | 缓慢上升 | C. | 保持相对稳定 | D. | 上升后又下降 |
分析 此题考查动物在生态平衡中的重要作用,可以从食物链的角度来分析.
解答 解:因为在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统.在该生态系统中存在:草→鹿→狼的食物链,全部捕杀狼群会使鹿的数量增加,从而使鹿场上的植物(鹿的食物)减少,以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多,后来鹿的数量会随着植物(鹿的食物)的减少而减少.
故选:D.
点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生命活动离不开细胞 | |
B. | SARS病毒不属于生命系统 | |
C. | 一个变形虫既是细胞层次,又是个体层次 | |
D. | 生物的生活环境不属于生命系统的一部分 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市高一下学期期中段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传因子的表述中,错误的是
A.体细胞中的遗传因子是成对存在的 B.具有显性遗传因子的个体都为显性类型
C.配子中的遗传因子是成单存在的 D.具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a肯定含有P元素 | B. | 多肽中b的数目一定等于c的数目 | ||
C. | ①过程有水生成 | D. | d表示氨基酸种类的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能被水解 | B. | 都是水溶性物质 | ||
C. | 都含C、H、O、N 这4种元素 | D. | 都是人体细胞中的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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