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(2015秋•绵阳期末)下列几个相关概念归类正确的是( )

A. B.

C. D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.右图表示有关生态系统各成分之间的关系.根据图中的信息,指出下列叙述正确的是(  )
A.绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的100倍
B.其中蝉属于第二营养级即次级消费者
C.图中由捕食关系而形成的食物链共5条
D.这个生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.P53蛋白是由一种抑癌基因(P53基因)表达产生的蛋白质,可以抑制DNA的复制和细胞分裂,所以具有抗肿瘤的作用.它是由一条N端酸性区有75个氨基酸,中间疏水区有75个氨基酸,C端碱性区有243个氨基酸所组成的肽链经过加工而成的.下列叙述不正确的是(  )
A.各种氨基酸之间的不同在于R基的不同
B.形成P53蛋白的过程中生成了390个水分子
C.P53蛋白起作用的场所可能在细胞核
D.此蛋白结构中,至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子.为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是(  )
A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
B.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
C.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗
D.采用茎尖等部位的组织进行组织培养

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示有性生殖生物细胞内染色体组成情况,请回答相关问题:

(1)图中一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是D;
(2)图B中含2个染色体,每个染色体组含3条染色体;
(3)若个体C由受精卵直接发育而来,则该个体是三倍体:若个体C由配子直接发育而来,则该个体为单倍体;
(4)若A细胞组成的生物体是单倍体,则其正常物种体细胞内含8个染色体组,基因型为AaaBbb的体细胞,其染色体组成对应图中的C(用字母表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.将目的基因导入受体细胞是基因工程的第三步,此过程常需要质粒、噬菌体、动植物病毒的协助.这些工具被称为(  )
A.运载体B.消化酶C.淀粉酶D.呼吸酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.细胞中的一组非同源染色体,在形态结构和功能上各不相同,但又相互协调,共同控制生物体的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体被称为一个(  )
A.同源染色体B.姐妹染色单体C.染色体组D.基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列与酶有关的说法不正确的是(  )
A.细胞中几乎所有的化学反应都需要酶的催化
B.酶产生于活细胞中,可在细胞外催化化学反应
C.细胞中化学反应的有序进行与酶的专一性分不开
D.酶的专一性是指一种酶只能催化一种化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某兴趣小组为探究生态系统及其稳定性,做了如下实验.
实验目的:初步学会观察和研究人工生态系统.
实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子.
实验装置如图所示:(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)

请据图回答:
(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?”这个问题,请你作出假设光对生态系统的稳定性有影响:
(2)(1)所提出的问题,应选择瓶与B瓶进行对照实验C.
(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定开始的太阳能.
(4)三个生态瓶中,还有一类必不可少的、看不见的生物在起作用,它们是分解者.
(5)在该生态瓶中,物质和能量是沿着食物链和食物网流动的.
(6)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是B瓶.

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