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4.关于特异性免疫的叙述中,错误的是(  )
A.浆细胞能产生抗体,不能识别抗原
B.淋巴因子能促进B细胞的增殖分化
C.效应T细胞只能由T细胞增殖分化而来
D.记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后

分析 体液免疫和细胞免疫的具体过程:

解答 解:A、浆细胞能产生抗体,但是不能识别抗原,A正确;
B、淋巴因子能促进B细胞的增殖分化,增强淋巴细胞的杀伤力,B正确;
C、效应T细胞可以由T细胞或记忆细胞增殖分化而来,C错误;
D、记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后,D正确.
故选:C.

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图表示酵母菌呼吸过程中碳原子转移的大致路径.下列相关叙述错误的是(  )
葡萄糖$\stackrel{①}{→}$丙酮酸$\stackrel{②}{→}$二氧化碳.
A.在有氧和无氧条件下,①过程发生的场所相同
B.在有氧和无氧条件下,催化②过程的酶可以不同
C.若图中②过程发生在线粒体中,则该过程可能不是呼吸作用的最后阶段
D.在整个呼吸过程中,图②过程释放的能量最多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于实验现象与结果的分析,正确的是(  )
A.在做脂肪的检测实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1~2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料
B.组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖
C.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿进入细胞进行染色
D.变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.春天一到,很多动物的生殖腺便发达起来.这是由于白天变长,通过神经中枢作用于内分泌腺的结果.在这一过程中,起主要作用的腺体、激素及生理作用是(  )
A.垂体,分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动
B.甲状腺,分泌甲状腺激素,刺激性腺的活动
C.垂体,分泌促性腺激素,刺激性腺的活动
D.垂体,分泌生长激素,促进生长发育

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.研究发现,神经肌肉接点的突触前膜在静息状态下也发生约每秒钟1次的乙酰胆碱自发释放,引起突触后模产生微小的电位变化.对于这一现象的分析中,错误的是(  )
A.自发释放的乙酰胆碱以扩散方式通过突触前膜
B.自发释放的乙酰胆碱使突触后膜通透性发生改变
C.自发释放的乙酰胆碱使突触后膜的膜电位绝对值变小
D.自发释放的乙酰胆碱过少,不能在肌膜上引起一个动作电位

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关蛋白质的叙述,正确的是(  )
A.组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种
B.蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中
C.高温对蛋白质空间结构的影响是不可逆的
D.蛋白质的合成直接受DNA分子控制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.以下几种激素中,既能用注射法也能用口服法的是(  )
A.胰岛素B.雌性激素
C.促甲状腺激素释放激素D.生长激素

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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三5月高考冲刺卷3生物卷(解析版) 题型:选择题

在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”的实验中,结果与原因分析不符的是

A.染色体的染色效果差可能是漂洗不充分

B.分裂期细胞所占比例小就是因取材时间不恰当

C.视野中出现细胞重叠现象是解离不充分

D.染色体无动态变化的原因是解离时细胞死亡

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

玉米的叶肉细胞中,具有色素的一组细胞器是( )

A.线粒体和高尔基体 B.核糖体和液泡

C.叶绿体和中心体 D.液泡和叶绿体

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