科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中分子所含元素种类相同 |
B、图中有五种碱基、八种核苷酸 |
C、图中所进行的过程都要遵循碱基互补配对原则 |
D、图中进行的过程是转录和翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0.51和0.09 |
B、0.30和0.09 |
C、0.30和0.70 |
D、0.51和0.49 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
处理方式 | 未经低温处理 | 经低温处理 | 先低温处理后高温处理 |
检测结果 | 没有某些特殊蛋白质 | 有某些特殊蛋白质 | 出现某些特殊蛋白质,高温处理后这些蛋白质消失 |
现象 | 不能抽穗开花 | 抽穗开花 | 不能抽穗开花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浸泡法处理扦插枝条最好在强光下进行 |
B、先设计一组生长素类似物浓度梯度比较小的预实验进行探究 |
C、不设置用蒸馏水处理扦插枝条的对照组 |
D、选择的枝条带有3-4个饱满的芽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A液和B液的溶质分子大小 |
B、A液和B液所在管的粗细 |
C、A液和B液的溶剂是否相同 |
D、A液和B液的浓度差大小 |
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