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一项新研究发现,海带的提取物--海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用.以下相关叙述正确的是(  )
A、海带多糖是一种抗体,参与人体的特异性免疫过程
B、免疫细胞的凋亡与遗传机制无关,而与糖类的多少有关
C、对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗
D、免疫细胞凋亡是一种病理现象,患者可服用海带多糖进行治疗
考点:细胞凋亡的含义,恶性肿瘤的防治
专题:
分析:免疫细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也与环境因素有关,是正常的生命历程.海带多糖能抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用,所以对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗.海带多糖能抑制免疫细胞凋亡,但不是抗体.
解答: 解:A、海带多糖能抑制免疫细胞凋亡,但不是抗体,故A错误;
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也与环境因素有关,故B错误;
C、海带多糖能抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用,所以对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗,故C正确;
D、免疫细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,是正常的生命历程,故D错误.
故选C.
点评:本题以海带多糖为题材,考查细胞凋亡和细胞癌变的相关知识,意在考查考生从题干提取有效信息的能力;识记能力和能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是(  )
A、如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子
B、如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性
C、若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面
D、若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精

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科目:高中生物 来源: 题型:

湖是南极的淡水湖之一,该湖中部分生物及其营养关系如图所示.请据图分析回答:
(1)图中红虫和变形虫的关系是
 
,占有两个营养级的生物是
 
.真刺唇角水蚤种群的出生率与死亡率之差最大时,其种群数量处于S型曲线的
 
处.
(2)该生态系统物质循环和能量流动的渠道是
 
.在该生态系统中,鞭毛藻能感受光线的强弱,借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用,这说明
 
,离不开信息的作用.
(3)影响该湖中植物垂直分布的主要因素是
 
,与我省的微山湖相比,Crooked湖的自我调节能力较低,主要原因可能是
 

(4)若要利用上图构建生态系统的碳循环,还应补充的生态系统的成分是
 
.在上图所示的食物网中,摄取鞭毛藻获得的能量与红虫获得总能量之比为n.若要使红虫体重增加m克,至少需要鞭毛藻的量为
 
克.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,人体细胞内含有抑制癌症发生的P53 (P+)基因,该基因上有两个位点能被E酶识别.癌症患者的P53基因突变后为P-.现有某人的P53基因部分区域经限制酶E完全切割后,共出现170个、220个、290个和460个碱基对的四种片段,那么他的基因型是(  )
A、P+P+
B、P+P-
C、P-P-
D、P+P+P-

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程.下列说法错误的是(  )
A、①→②过程简便,但培育周期长
B、②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C、③过程常用的方法是花药离体培养
D、⑤与⑧过程的育种原理不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于同一个体的B淋巴细胞和效应B细胞的叙述,正确的是(  )
A、B淋巴细胞起源于胸腺中的淋巴干细胞
B、B淋巴细胞只要接受了相应抗原的刺激就会分泌特异性抗体
C、效应B细胞和B淋巴细胞具有基本相同的MHC分子标志
D、病毒(HIV)主要攻击效应B细胞,致使患者丧失免疫功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图,据图对图中箭头的含义进行表中所列项目的分类,正确的有(  )
含义所属箭头号码
①生物群落中能量的散失
②生物群落中的物质回归无机环境
③无机环境的能量进入生物群落
④能量在生物体之间单向流动
⑤能量在食物链中流动
⑥碳元素从有机物变二氧化碳
⑦碳元素从二氧化碳变有机物
A、①--(2)(3)(5)
B、②--(5),③--(1)
C、④--(2)(3)(5),⑤--(2)
D、⑥--(4),⑦--(1)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动物胚胎移植的叙述中,正确的是(  )
A、受体母畜必须选择遗传性状优良的品种
B、试管婴儿只是受精过程在试管中进行
C、超数排卵技术要使用一定的促排卵剂
D、受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能成功移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是(  )
A、实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
B、在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2
C、实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
D、可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

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