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    蓝藻、病毒、酵母菌都含有的是（　　）
    ①细胞壁   ②细胞膜     ③DNA     ④核糖体    ⑤核酸．
    A、①②B、②③C、②④D、⑤
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：病毒没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物．
    蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但含有核酸的蛋白质等物质．
    解答： 解：①病毒没有细胞壁，①错误；
    ②病毒没有细胞膜，②错误；
    ③有的病毒不含有DNA，例如流感病毒，③错误；
    ④病毒没有核糖体，④错误；
    ⑤核酸是所有生物的遗传物质，故病毒、蓝藻和酵母菌都含有核酸，⑤正确．
    故选：D．
    点评：本题考查病毒的结构、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生明确病毒没有细胞结构，一般只由蛋白质外壳和核酸组成．
    练习册系列答案
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    关于“中心法则”含义的叙述错误的是（　　）
    A、表示遗传信息的传递方向
    B、表示基因控制蛋白质合成过程
    C、DNA只能来自DNA的复制
    D、基因通过控制蛋白质合成控制生物的性状

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    白细胞能吞噬衰老死亡的细胞和侵入体内的细菌，与这一现象有关的是（　　）
    A、主动运输
    B、细胞膜具有一定的流动性
    C、细胞能相互融合
    D、细胞具有选择透过性

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    下列杂交组合中（两对基因独立遗传），子代只有一种表现型的是（　　）
    A、aaBb×AABb
    B、AaBB×AABb
    C、AaBb×AABb
    D、AaBB×aaBb

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    机体内体液免疫和细胞免疫共同作用来维持内环境的稳态，下列说法错误的是（　　）
    A、同一抗原物质既可以与抗体结合，也可以被T细胞识别
    B、抗原物质进入组织细胞后，抗体就会与相应的组织细胞结合，刺激细胞消化抗原
    C、淋巴因子在体液免疫过程中产生，广泛分布于内环境中
    D、记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激增殖、分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用实验中，所用的蔗糖要纯并且要现配制3%的蔗糖溶液的原因是（　　）
    A、蔗糖不纯则不溶于水
    B、淀粉酶对不纯的蔗糖无催化作用
    C、不纯则可能含有其他还原性糖，且配制时间久了会水解形成还原性糖
    D、该实验要求严格

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是（　　）
    A、增长型和衰退型
    B、衰退型和增长型
    C、稳定型和衰退型
    D、稳定型和增长型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示激素分子作用的机理，由图可知激素分子（　　）
    A、被细胞膜上的酶A分解为分子B，引起细胞内反应
    B、与细胞膜上的受体A结合后，借助分子B引起细胞内反应
    C、与细胞膜上的蛋白A结合，转化为分子B催化细胞内反应
    D、被细胞膜上的载体A运输到细胞内，分解为分子B参与细胞内反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，请分析回答
    （1）胰岛A细胞能分泌
     
    ，影响其分泌的刺激X最可能是
     
    ，刺激Y可能是
     
    ．
    （2）从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于
     
    ，其中①结构称为
     
    ，②结构位于
     
    ．
    （3）图示激素主要作用于
     
    ，其引起的主要代谢变化及产生的生理效应是
     
    ．
    （4）靶细胞上感受激素的“受体”的化学本质是：
     
    ．结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质是：
     
    ．

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