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    下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，正确的是

    A．同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔自由组合定律

    B．繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料

    C．地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异可导致种群间产生生殖隔离

    D．遗传平衡状态下的种群，基因重组现象会使种群基因频率发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于细胞膜的说法错误的是（　　）
    A．蛋白质贯穿、镶嵌或附着于磷脂双分子层上
    B．细胞膜有保护细胞的功能
    C．磷脂双分子层排列紧密无缝
    D．糖蛋白存在于细胞膜外侧，能够起到“信号天线”的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关叙述，错误的一组是（　　）
    A．细胞内水分减少，代谢速率减慢是衰老细胞的主要特征之一
    B．癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程
    C．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的
    D．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    17．为了探究淀粉酶和蛋白酶之间的相互影响，某实验小组做了如下实验，回答下列问题：
    1234
    质量分数为1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
    淀粉酶溶液2mL2mL
    淀粉酶+蛋白酶（等量混合）4mL4mL
    蒸馏水2mL2mL
    碘液2滴2滴
    双缩脲试剂2mL2mL
    预期 颜色变化不变蓝紫色①②
    （1）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物．
    （2）试管1和试管2分别加入2mL蒸馏水的目的是保证4个试管内溶液总量相等，试管2中溶液出现紫色的原因是含有淀粉酶．
    （3）预测②的颜色变化为紫色，原因是含有蛋白酶．
    （4）试管1和试管3相比，试管2和试管4相比，实验的自变量均为酶的种类，上述实验结果说明酶具有专一性．
    （5）在探究温度对淀粉酶活性影响的实验中能否选用斐林试剂对因变量进行检测不能（填“能”或“不能”），原因是用斐林试剂进行检测时需要水浴加热．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是人体遇到寒冷时机体调节的相关结构及作用，其中a、b、c、d、e代表不同的激素。请回答下面问题：

    （1）图中所示的人体体温的调节机制是__________调节。与遇到寒冷前相比，机体散热_________（填“增加”、“不变”或“减少”），为了调节体温恒定，皮肤毛细血管____ __，以________（填“增加”或“减少”）散热。

    （2）肾上腺是此体温调节过程中它所在的反射弧中的____________。 在此体温调节过程中，有协同效应的激素是_______（填字母），e的分泌量会________。

    （3）大脖子病是因为病人体内缺碘，无法合成足够的甲状腺激素，进而引起____（填字母）增多，最终引起_______增大，此过程涉及到的调节机制是________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞内有机物的叙述中，正确的是

    A. 蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能

    B. 核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量

    C. 脂肪分子中含氧比例小于糖类，是细胞内良好的储能物质

    D. DNA空间结构为双螺旋结构，是一切生物的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于森林群落的叙述中，错误的是

    A．森林群落在垂直方向上有分层现象

    B．森林阶段动物的分层比灌木阶段复杂

    C．乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构

    D．群落的演替会导致群落空间结构发生改变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相关叙述错误的是

    A．细胞②分裂结束后，子细胞的染色体数与细胞①的相同

    B．细胞③中发生了等位基因的分离

    C．细胞④的出现可能是基因突变的结果

    D．细胞①②③④中均存在同源染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）漏斗内溶液（S1)和漏斗外溶液（S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为Δh,此时S1和S2浓度的大小关系为 。

    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ,两者在物质透过功能上的差异是 。

    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。

    实验材料：紫色洋葱。

    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，摄子，刀片，吸水纸，擦镜纸, 滴管，记号笔等。

    实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液，

    部分实验步骤和结果如下：

    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KN03溶液，均调节漏斗内外液面髙度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有 (填代号）

    ②选两片洁净的载玻片， ，在载玻片中央分别滴加 ,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。

    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是 。

    （4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。

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