蔗糖溶液浓度/mol•L-1 | 015 | 0.19 | 0.23 | 0.27 | 0.31 | 0.35 |
质壁分离状况 | 不分离 | 不分离 | 刚分离 | 较显著 | 显著 | 显著 |
他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓度最可能是
A.>0.19 B.>0.23
C.<0.27 D.<0.23
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一上期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高倍物镜的叙述,正确的是 ( )
A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜
C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期月考四生物试卷(解析版) 题型:选择题
弓形虫病是由一种弓形虫引起的人和动物的感染性疾病,可经食用未熟的肉类、接触猫咪粪便等途径传播。患者的免疫力下降,患各种疾病。弓形虫是细胞内寄生虫,结构如图所示,下列叙述正确的是
①弓形虫属于真核生物,有染色体结构
②弓形虫进入人体细胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用
③弓形虫体内存在核糖体,其形成与核仁有关
④弓形虫属于寄生生物,因此弓形虫无法独立进行代谢
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对某动物细胞提取荧光标记实验,如示意图所示,其基本过程
①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点
②用激光束照射该细胞表现的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)
③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点
上述实验不能说明的是
A.细胞膜具有流动性
B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合
C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率
D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将不同洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞如下图所示。你认为这3个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是
A. A>B>C B. A<B<C C. B>A>C D. B<A<C
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学分析。以下分析结论不正确的是
A. 含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织
B. 只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体
C. 含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌
D. 既有DNA,又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
19世纪,科学家提出了细胞学说,其意义在于
①认识到细胞的多样性
②明确了生物体结构的差异性
③揭示出细胞的统一性
④标志着生物学研究进入细胞水平
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是人类一种遗传病的家系图谱(图中阴影部分表示患者)推测这种病的遗传方式是
A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传
C.X染色体显性遗传 D.X染色体隐性遗传
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高二上双周练四生物卷(解析版) 题型:选择题
用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位(如右图),一段时间后, 燕麦能够弯向光源生长的是( )
A.①③⑤⑦ B.①④⑥ C.③⑤⑧ D.②⑤⑦
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com