【题目】如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量)。若天敌在图中标注的某个时间点迁入,一段时间后,野兔种群数量达到相对稳定状态。据图分析下列说法正确的是( )
A.天敌迁入的时间点最可能是d
B.图中0→b时段野兔中的雌雄比例稍大于1,该比例不利于种群数量增长
C.天敌的捕食压力下,野兔种群的环境容纳量降在K2—K3之间
D.在该草原随着环境的不断变化,此后可能慢慢长出小灌木丛,甚至有可能继续演替出森林,这主要体现了不同植被物种对阳光的竞争能力不同
【答案】CD
【解析】
本题考查种群数量变化,意在考查考生识图和理解能力,解题的关键是理解种群特征和种群数量变化,属于中档题。
1、据图分析,种群数量先增加后处于动态平衡,种群数量呈S形,在K2-K3附近波动。
2、环境容纳量(简称“环境容纳量“)是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。环境容纳量是环境制约作用的具体体现,有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源。环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长。环境容纳量也可用K值表示,它不是固定不变的:(1)同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,在环境不遭受破坏的情况下,K值会在平均值附近上下波动。(2)当环境遭受破坏时,K值下降;当生物生存环境改善时,K值上升。
A、根据图示野兔的种群数量在开始时数量连续增长,但从c点后种群数量上升速度减慢,说明环境阻力加大,所以,最可能是在c点天敌侵入,A错误;
B、雌雄比例稍大于l,雌性个体多,有利于繁殖,B错误;
C、由图可知,一段时间后种群数量在K2-K3附近波动,说明野兔种群的环境容纳量在K2-K3之间,C正确;
D、原有的植被慢慢长出小灌木丛,以及到森林的演替方式属于次生演替,由于植被对阳光的竞争能力不断增强,导致原有的植被优势种群会被替换,D正确。
故选CD。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示酵母菌培养过程中其数量的变化情况,下列分析正确的是( )
A.酵母菌达到的最大值与起始数量有直接关系
B.ab段酵母菌数量下降可能是营养不足或pH下降导致的
C.若bc段过滤掉培养液中的有害物质并增加营养,酵母菌数量将持续增加
D.cd段酵母菌的数量基本不变,说明在这个阶段酵母菌不进行繁殖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响.如图表示疏于管理的大豆田中,大豆与狗尾草两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中错误的是( )
A.甲、乙两曲线分别代表大豆和狗尾草两种群
B.t1﹣t5时间内乙种群呈“S”型增长
C.t2﹣t3时间内,甲种群的年龄组成为衰退型,乙种群的年龄组成为增长型
D.该农田中,物种丰富度将逐渐增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体细胞中的染色体DNA会随着复制次数增加而逐渐缩短。在生殖细胞和癌细胞中存在端粒酶(由RNA和蛋白质形成的复合体),能够将变短的DNA末端重新加长。端粒酶作用机理如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.端粒酶中的RNA能够催化染色体DNA的合成
B.促进端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖
C.细胞凋亡与染色体DNA随复制次数增加而缩短有关
D.人体生殖细胞以外的其他细胞也含端粒酶基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为HIV病毒在人体细胞中的一些变化以及在人体内环境中的相关反应,下列有关叙述错误的是( )
A.a是子代HIV病毒,其RNA有的来源于RNA复制过程
B.③、⑥、⑦、⑧过程产生的细胞和物质均有特异的识别作用
C.④过程是c进入靶细胞内,使靶细胞裂解,并消灭子代HIV病毒
D.某人注射了HIV疫苗,但随后仍然感染了HIV病毒患病,说明其b异常导致了自身免疫病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】自然界的生物总是处于急性应激刺激(如捕食)或长期的环境压力(如高温、饥饿或过氧化环境)之下,科研人员以线虫为实验材料,探究机体在受到急性应激刺激后应对长期环境压力的影响机制,进行了系列实验。
(1)研究人员通过每5分钟轻敲培养线虫的培养皿模拟急性刺激(共150分钟),随后让其处于长期慢性的环境压力下。
①机械刺激线虫时,其感受器产生___________,传导至RIM神经细胞,促使___________与突触前膜融合,释放酪胺。酪胺是平衡急性应激和长期环境压力的关系的___________分子。
②观察野生型线虫与酪胺受体基因突变体受到急性应激后的生存率,如图1。
据图可知,野生型线虫的生存率___________(高/低)于酪胺受体基因突变体。由此推测,在急性应激刺激下,酪胺可___________(促进/抑制)线虫对后续长期环境压力的反应,影响线虫对环境的抗逆性。
(2 )研究人员进一步研究酪胺对受长期环境压力(饥饿)下的反应机制,如图2所示,急性刺激诱导RIM分泌酪胺,在其作用下,启动胰岛素信号传导通路,促使胰岛素样蛋白与小肠细胞膜上的__________结合,使胰岛素转录因子(DAF-16、SKN-1和HSF-1等)被磷酸化,阻断其进入___________,最终促使组织细胞摄取利用___________,满足线虫对逃跑等急性刺激反应的能量需求,而无法提供更多能量应对长期环境压 力的影响。
注:胰岛素样蛋白的作用相似于胰岛素。
(3)请你根据该项研究结果,提出可以帮助人类应对压力的治疗措施___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组进行实验,将某植物的叶片放入密闭系统中,保证各实验组温度相同,在不同光照强度下观测系统内CO2浓度随时间的变化,结果如图所示。回答下列问题:
(1)光照强度280lx时,密闭系统中的CO2浓度不断上升原因是_______;最后密闭系统中的CO2浓度达到最大值并保持稳定,原因又是__________。
(2)光照强度为300lx时,曲线保持平直,可以得出CO2浓度为0.03%即此条件下的 __________。
(3)小组同学进行该实验的目的是探究__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系;图2表示细胞分裂图像。下列说法不正确的是( )
A.图1中a、b、c柱表示染色体的是a,图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是甲
B.图l中Ⅲ的数量关系对应于图2中的乙,图2中丙所示的细胞有2个染色体组
C.图1中的数量关系由I变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是DNA复制;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的丙→乙过程
D.符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是卵细胞。与图l中Ⅲ和Ⅳ对应的细胞内可能存在同源染色体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示豌豆的4对等位基因在染色体上的位置,请分析回答:
(1)图中与Y/y遵循自由组合定律的基因有____________。
(2)将黄色圆粒豆荚饱满豌豆与黄色皱粒豆荚饱满豌豆作亲本杂交,得到的子代表现型比例为9∶9∶3∶3∶3∶3∶1∶1,则亲本基因型分别为____________和____________。
(3)已知种皮灰色和白色分别由一对等位基因A和a控制,这对基因可能位于I号或IV号染色体上。现有各种表现型的纯合豌豆植株,不考虑基因突变和交叉互换,若要确认A/a是位于I号染色体上还是IV号染色体上,可选用种皮灰色子叶黄色豌豆和____________豌豆作亲本杂交,得到F1,再让F1自交后,统计F2表现型的比例。若比例为____________,A/a位于IV号染色体上;若比例为____________,A/a位于I号染色体上。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com