A. | 先有C4途径,后有C3途径 | B. | 只有C4途径 | ||
C. | 只有C3途径 | D. | 先有C3途径,后有C4途径 |
分析 C4植物的叶片中,围绕着维管束的是呈“花环型”的两圈细胞:里面的一圈是维管束鞘细胞,外面的一圈是一部分叶肉细胞.C4植物中构成维管束鞘的细胞比较大,里面含有没有基粒的叶绿体,这种叶绿体不仅数量比较多,而且个体比较大,叶肉细胞则含有正常的叶绿体.在C4植物叶肉细胞的叶绿体中,在有关酶的催化作用下,一个CO2被磷酸烯醇式丙酮酸的三碳化合物所固定,形成一个C4.C4进入维管束鞘细胞的叶绿体中,释放出一个CO2,并且形成一个含有三个碳原子的有机酸--丙酮酸.释放出来的CO2先被一个C5固定,然后很快形成两个C3.在有关酶的催化作用下,一些C3接受NADPH和ATP释放出的能量并且被NADPH还原,然后经过一系列复杂的变化,形成糖类等有机物;另一些C3则经过复杂的变化,又形成C5,从而使暗反应阶段的化学反应不断地进行下去.C4植物,其维管束鞘细胞中含有没有基粒的叶绿体,能够进行光合作用的暗反应.
解答 解:C4植物叶片中,围绕维管束的是呈“花环型”的两圈细胞,外圈是由部分叶肉细胞组成的,内圈是维管束鞘细胞.在进行光合作用时,CO2首先在C4植物的叶肉细胞内被固定形成一种C4化合物,C4化合物进入维管束鞘细胞内先放出一个CO2分子,并形成丙酮酸,释放出的CO2又被C5固定形成两个C3化合物,然后C3化合物在光反应产生的NADPH和ATP的作用下被还原为有机物.由此可知,C4植物的暗反应先进行C4途径再进行C3途径.
故选:A.
点评 本题主要考查C4植物合成有机物的过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因型 | AA | Aa | aa | |
表现型 | 男 | 非秃顶 | 秃顶 | 秃顶 |
女 | 非秃顶 | 非秃顶 | 秃顶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞不受机体控制,连续进行分裂 | |
B. | 细胞体积小,细胞核大,核仁明显 | |
C. | 在体外培养的条件下,只能增殖不能分化 | |
D. | 来源于早期胚胎或原始性腺,可用于研究体外细胞分化机理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物类群 | 同化的能量(10kJ/m2•a) |
浮游植物 | 8100 |
浮游动物 | 600 |
双翅目幼虫 | 120 |
播蚊幼虫 | 900 |
鲫鱼 | 210 |
黑鱼 | 30 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作临时装片时,将洋葱外表皮直接放在载玻片中央的蔗糖溶液中 | |
B. | 先用低倍镜再用高倍镜观察 | |
C. | 用50%的蔗糖溶液处理细胞后,可能观察不到质壁分离复原的现象 | |
D. | 植物细胞的质壁分离是指细胞膜连同以内的部分与细胞壁分开 |
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