A、线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 |
B、有叶绿体的细胞可以自行合成ATP,因此不需要细胞呼吸提供能量 |
C、动物停止细胞呼吸就不能合成ATP,作为生命基本特征的新陈代谢就此终结 |
D、细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1个ATP中含三个高能磷酸键 |
B、噬菌体以ATP作为直接能源物质,其产生ATP的结构只有细胞质基质 |
C、对于动物、真菌和大多数细菌来说,细胞呼吸是其产生ATP的唯一来源 |
D、绿色植物光合作用合成的ATP与细胞呼吸产生的ATP相等,有利于维持其体内ATP的平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激T细胞的增殖和分化 |
B、效应细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质 |
C、效应细胞毒性T细胞可由记忆细胞和辅助性T淋巴细胞分化而来 |
D、A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大 |
B、与番茄比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小 |
C、不同植物根尖细胞膜上载体种类和数量是不同的 |
D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、消耗ATP,体现了细胞膜的流动性和选择透过性 |
B、消耗ATP,体现了细胞膜的流动性和识别功能 |
C、不消耗ATP,吞噬的动力来源于膜的流动性 |
D、不消耗ATP,吞噬过程的实质是病原菌的入侵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该化合物中x的值应为19 |
B、该化合物的形成发生在核糖体 |
C、该化合物形成过程中相对分子质量减少162 |
D、该化合物含有一个游离氨基和一个游离羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,所以可用来提取细胞膜 |
B、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 |
C、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 |
D、同一生物体内非相邻细胞间可以通过信息分子(如:激素等)来交流信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、等位基因没有分离 |
B、子代在数目小的情况下,常常观察不到预期的比率 |
C、这种杂交的比率是3:1 |
D、减数分裂时,肯定发生了这对等位基因的互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变 |
B、地理隔离不会导致种群基因库间的差异,不一定导致生殖隔离 |
C、自然选择的实质是保留种群的有利基因,不决定新基因的产生 |
D、基因突变对多数个体不利,基因突变的方向和生物进化的方向总是不一致 |
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