【题目】糖类是生物体生命活动的主要能源物质。如图为糖类的概念图,有关叙述正确的是
A.若某种单糖为果糖,则①为蔗糖
B.若构成②的碱基是尿嘧啶,则物质②为脱氧核苷酸
C.若④是构成DNA的基本单位,则某种单糖为核糖
D.多糖③一定是细胞内的储能物质
【答案】A
【解析】
单糖分子是多种大分子物质中的重要组成部分,它们除了可以构成二糖(葡萄糖+葡萄糖=麦芽糖,葡萄糖+果糖=蔗糖,葡萄糖+半乳糖=乳糖)和多糖之外,核糖和脱氧核糖还参与到RNA和DNA的分子组成中去。而RNA和DNA分子除了在五碳糖的种类上有差异之外,在碱基的种类上也有所不同,RNA中有4碱基AGCU,而DNA中的四种碱基为AGCT。
A、如果①为果糖,那么它与葡萄糖可以形成成蔗糖,A正确;
B、若②中含有尿嘧啶,再加上一分子核糖,一分子磷酸共同构成的物质是物质②是尿嘧啶核糖核苷酸,B错误;
C、磷酸分子、含氮碱基以及脱氧核糖可以共同构成脱氧核苷酸,它是DNA的基本单位,C错误;
D、多糖③如果是纤维素,它是构成植物细胞壁的成分,不能供应能量,D错误。
故选A。
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【题目】下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①-⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图2表示在一定条件下,该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线。请据图回答下列问题:
(1)图1中,为了与相应的功能相适应,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大。其中甲增加膜面积主要是通过__________________________________________________。
(2)图1中①是___________________,②是________________,⑦是______________。
(3)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行?___________,原因是______________________________________________________。
(4)与图2 中的B点相对应时,图1中能产生ATP的细胞器有____________________;当光照强度达到图2中的 D点以后,限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是_________________________。
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【题目】如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是
A.图甲中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点
B.图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构
C.图乙中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量
D.图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变
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【题目】2019年9月29日,袁隆平院士在北京人民大会堂参加了共和国勋章颁授仪式,接受这份至高荣誉,以表彰他在育种方面做出的巨大贡献。如图为农业育种过程中最常见的两种育种流程图,请结合所学知识分析回答下列相关问题:
(1)上图两种育种方法都涉及的变异原理是_____________。
(2)生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法。若想大幅度改良生物的性状,则应选择的育种方法是______________;若想定向改造生物性状,则应选择的育种方法是____________。
A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 单倍体育种
D. 多倍体育种 E. 基因工程育种
(3)现有一个育种站,想利用基因型分别是AAbb和aaBB的两品种培育出基因型为aabb的新品种,若从上图中选择出最简捷的育种方法,应该选择__________。
(4)图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时,在培育过程中,需要从F2代(子二代)开始进行选择,原因是________________________;在第一次选择过程中需要淘汰的植株数约占总数的__________。
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【题目】下图为某高等二倍体生物体内一个正在分裂的细胞。请分析回答下列问题:
(1)图中所示细胞__________(填“是”或“否”)处于细胞周期中,原因是________________________。
(2)该细胞从此刻开始至分裂结束,细胞中DNA分子数量的变化过程为____________________;分裂形成的子细胞与不分裂的正常体细胞相比较,二者染色体组的数目_________(填“相等”或“不相等”)。
(3)科学家在适宜的实验条件下对该细胞分裂产生的子细胞(甲)进行体外培养,成功地获得了能无限增殖的一群细胞(乙)。甲的细胞全能性是否表达出来?___________;与甲相比较,乙细胞中的遗传物质是否发生了改变?___________________________________。
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【题目】一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子。下列示意图最能表明其原因的是(不考虑基因突变)
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下图是研究脑、脊髓功能及下肢活动的结构示意图,①②③④四个位点是供试验麻醉剂阻断神经冲动的位点,每次试验只阻断一个位点(当阻断位点功能恢复后,再进行第二个位点的试验)。请据图回答:
(1)控制膝跳反射的高级神经中枢位于________。
(2)刺激⑤处,可引起踢腿动作,这种应答________(填“属于”“不属于”)反射。
(3)给受试者大腿一个适宜刺激,没有感觉,若医生让其踢腿,受试者可以完成有意识踢腿动作,可能被阻断的位点是________;如果能感觉到刺激,但不能完成有意识踢腿动作,可能被阻断的位点是________;如果既不能感觉到刺激,又不能完成有意识踢腿动作,可能被阻断的位点是________。
(4)大脑具有学习和记忆的高级功能。在人类的不同形式的记忆中,由短期记忆转变为长期记忆需要对输入的信息进行________,长期记忆的形成可能与________的建立有关。
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【题目】为了观察植物的染色体组型及花粉母细胞减数分裂过程中的染色体行为,某兴趣小组以紫鸭跖草的根尖和花药为材料,进行了以下相关实验。
Ⅰ. 观察紫鸭跖草染色体组型
紫鸭跖草枝条水培→根长到1. 0~1. 5cm时切取新生根尖→卡诺氏固定液固定→1mol·L-1的HCl解离→清水漂洗→铁矾苏木精染液染色压片→光学显微镜观察并拍照,再对照片中的染色体进行计数、归类、排列。染色体及组型如图所示,回答下列问题:
(1)选取新生根尖作为实验材料的主要原因是_______。
(2)实验过程中用清水漂洗的目的是_____。
(3)该实验采用铁矾苏木精染液作为染色剂,与其有相似作用的试剂有______。
(4)镜检时,应不断移动装片,以寻找处于分裂中期且染色体______的细胞进行拍照。
(5)依据上图组型,可以得出一个染色体组含有_____条染色体。
Ⅱ. 观察紫鸭跖草花粉母细胞减数分裂
将尚未开放的紫鸭跖草花中的花药取出→置于载玻片上→在花药上滴加改良苯酚品红染液染色10min→边染色边用镊子轻轻捣碎花药→挤出花粉母细胞,清除花药残壁→盖上盖玻片→用吸水纸吸去多余染液→轻轻按压制作成临时玻片标本→光学显微镜下观察。下列①~⑥是减数分裂不同时期实拍图。
(6)请将上述观察到的实拍图按减数分裂的先后顺序进行排序:①→____。
(7)图②细胞所处分裂时期的特点是____,该细胞中含有____条染色单体。
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【题目】进食可刺激小肠 K 细胞分泌多肽 GIP,GIP 可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如图所示。(1~4 代表细胞膜上的不同结构)。
(1)血糖来源除图中所示途径外,其他途径是_________________________________。
(2)进食后,GIP 和胰岛素可通过结构 1、2 作用于脂肪细胞, 促进葡萄糖进入脂肪细胞并转化为脂肪,从而降低血糖水平。该过程属于________(填“神经”、“体液”“神经-体液”)调节。
(3)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当。与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更_____________,其原因_____________________________________________。
(4)现有甲、乙两位糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构 2 的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能作用于结构 3 的抗体。这两种糖尿病都属于________病,甲、乙患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是___________。
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