下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )
A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
B.细胞5属于保留分裂能力的细胞
C.②③过程与细胞膜的信息交流功能有关
D.仅细胞4中含有合成物质a的基因
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上9.25周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与人体mRNA的核苷酸序列互补的是( )
A.DNA分子的一条链的核苷酸序列
B.DNA分子两条链的核苷酸序列
C.所有tRNA分子的核苷酸序列
D.某tRNA分子的核苷酸序列
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是
A.、可维持人体血浆的酸碱度
B.Na+、Cl—可参与维持人体血浆的酸碱度
C.人体饥饿时,胰高血糖素的分泌增加
D.炎热环境中,毛细血管收缩,汗液分泌增多
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是( )
A. 细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高
B. 人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高
C. 神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高
D. 适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关HIV病毒的叙述中,错误的是
A.被HIV病毒入侵的宿主细胞是T细胞
B.T淋巴细胞受HIV病毒刺激会增殖、分化并产生抗体
C.效应T细胞可以与被HIV病毒入侵的宿主细胞密切接触,使之裂解死亡
D.人体在对抗HIV感染引起的艾滋病时,同时存在细胞免疫和体液免疫
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的剌激位点,甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计。下列有关说法正确的是
A.只有兴奋时,A才会有神经递质的释放
B.刺激b点引起A的收缩,属于反射活动
C.图示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌战栗的神经调节过程
D.若刺激a点,甲有变化,乙无变化,则证明兴奋在神经纤维上单向传导
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西柳州铁路一中高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现用一株紫花植株和一株红花植株做实验材料,设计了如下实验方案(后代数量足够多),以鉴别该紫花植株的基因型。
(1)该实验设计原理是遵循遗传的 定律。
(2)请完善下列实验设计:
第一步: 。
第二步:紫花植株×红花植株。
(3)实验结果预测:
①若第一步出现性状分离,说明紫花植株为 (填“纯合子”或“杂合子”)。若未出现性状分离,说明紫花植株的基因型为 。
②若第二步后代全为紫花,则紫花植株的基因型为 ;若后代全部为红花或出现红花,则紫花植株的基因型为 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西柳州铁路一中高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列由精子和卵细胞结合为受精卵的过程中,正确的是
①受精卵中的遗传物质主要来自染色体
②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞
③受精时精子全部进入卵细胞内
④同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的
⑤受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
A.①②⑤ B.①②④⑤ C.①②④ D.①②③④
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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物-选修1:生物技术实践】废纸主要成分是木质纤维。左下图是工业上利用废纸生产乙醇的基本工作流程。回答下列问题:
(1)自然界中①环节需要的微生物大多分布在 的环境中。②中获得的酶是 酶。
(2)若从土壤中分离出上述微生物,应以 为唯一碳源的培养基进行培养,并加入 形成红色复合物进行筛选,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的 。
(3)接种后一个平板经培养后的菌落分布如右上图所示,推测接种时可能的操作失误是 。向试管内分装含琼脂的培养基时,若试管口粘附有培养基,需要用酒精棉球擦净的原因是 。
(4)生产中可以满足④环节的常见菌种是 。玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可为该微生物的生长提供 。
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